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山东学子赴乡村支教,为留守儿童开展七彩课堂

来源:山东理工大学“星河长明”实践队 作者:付邦萌 李亚男

7月15日,来自山东理工大学的五位实践队员来到坐落于山东省菏泽市巨野县核桃园镇白虎山脚下的尹口村,并将在这里展开为期15天的“小荷学堂”志愿服务活动。

下午,实践队举行了开课仪式及家长见面会,由核桃园团委书记林佳主持致词,尹口村省派第一书记左绍伟详细解读了这次活动的具体要求以及注意事项,并由村民代表以及家长致词。

会议过程中,实践队的五名队员分别进行了自我介绍,并收获了家长以及学生的热烈欢迎,看着孩子们灿烂的笑容以及家长期盼的目光,实践队成员们更加坚定了此行的目的。

此次支教活动实践队成员将会以素质教育为主,学业辅导为辅开展七彩课堂。主要包括:文明礼仪课,素质拓展课,文体手工课,安全自护课……将会采取多元化的教学方式实现娱乐与学习相结合,让孩子们在快乐中学习。为做好此次支教活动,团队成员提前做好了充分准备。

团队成员内部进行了明确的分工,每个成员在负责好自己工作的同时,又随时进行团队内部的交流与沟通,随时调整工作计划,设计丰富多彩的教学活动,让学生通过互动,体会到参与到学习中的乐趣。实践队成员将会结合自身专业的特点,以及大学生活的所见所闻,让孩子们体验一个不一样的假期。

学业辅导课

因孩子所在年级不同,实践队队员以分组形式为不同年级的孩子们进行学业辅导。根据学生的具体学习情况和学习进度,耐心适度地开展学业辅导,帮助学生完成暑假作业,针对孩子们的薄弱课程进行补充教学,并对新课进行提前预习,为孩子们的文化课学习提供力所能及的帮助。

文体手工课

在支教期间实践队队员开展了文体手工课。孩子们独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中也许会遇到很多的问题,但如果孩子们能够仔细观察,充分发挥自己的想象力,坚持完成每一个手工作品,会使学生自己建立自信心,同时能培养他们的动手和观察能力。在此期间,实践队队员与孩子们一起完成了一个个手工作品,如“爱心小猫”、“皮卡丘”、“翻转的花”等,并带领孩子们用太空泥制作了他们心中的“海底世界”。

安全自护课

安全无小事,自护价更高。实践队队员通过理论与案例相结合的授课方式为孩子们讲述了防火,用电,食品等相关安全知识。特别开展了防溺水教育,为孩子们的暑期安全保驾护航。

为使学生提高安全意识,更深刻学习溺水安全方面的知识,同时能改变生活中违背溺水安全的不良习惯,实践队队员采取了老师讲解,小组内进行小游戏以及制作手抄报的授课方式 ,讲解了如何防止溺水以及溺水后应采取的自救与施救措施,提高孩子们的自我保护的能力 。

实践队队员首先对防溺水安全方面的知识结合真实事例进行生动的讲解,使孩子对防溺水有了初步的了解。其次进行小组内的“安全知识竞赛”的小游戏,通过竞答的方式来提高孩子学习知识的积极性,从而使孩子更好的理解本次授课的内容。最后鼓励孩子自己开动脑筋,结合本次防溺水的知识,发挥自己的想象力来完成一份防溺水手抄报。希望在这个过程中不仅可以孩子提高孩子们的安全意识,同时达到开发孩子们的想象力的效果 。

素质拓展课

为了培养孩子们的艺术涵养和文化底蕴,实践队队员发挥自身特长,为孩子们带来多彩的课堂教学。如学习了歌曲《虫儿飞》、《我和我的祖国》;绘制了“骑上我心爱的小摩托”,“哆啦A梦”等简笔画作品;学习了手势舞《听我说谢谢你》,致敬最美逆行者;完成了以“防溺水”、“爱国”等主题的手抄报;开展了以“爱国”为主题的诗歌朗诵比赛。

除此之外,实践队队员还开展了行为礼仪课,让孩子们认识并规范学校、家庭和社会中的行为礼仪。社会常识课,为孩子们讲授垃圾分类等必要常识。传统文化课,与孩子们一起领略古诗词和中国传统文化的独特魅力。思想引导课,引导孩子们拥有健康积极的思想。实践队队员带着一份纯粹前往,孩子们亦用他们的天真无邪予以队员们另一份纯粹。

在为期15天的支教活动,志愿者们秉承小荷学堂“青春助力,快乐成长”的服务理念,为孩子们集中开展了学业辅导,安全自护,文体手工,素质拓展等一系列课程,在丰富孩子们暑期生活的同时,解除了外出务工家庭的后顾之忧。

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