社会实践第四天,我们来到三天门村居委会。有相关的老师向我们说明了今天走访的任务,与前几天不同,除了分发材料,我们还要尽量争取到每家领取人的签字。
在挨家挨户走访的过程中,并不是每户人家都有人在的,大约都是去上班了,在家的大多为老人或是放暑假在家的学生。敲门无人应答,心中的失落还是有的,每敲开一扇门,都有一种如释重负的欣喜感。楼道里较外面虽然阴凉,却也闷热得很。汗珠滚滚,汗水浸透了衣衫,我不住地拿纸擦拭,却还是比不上它浸出的速度。若是有人在家开了门的,屋里吹出阵阵空调的冷风,主人还在签字,我和小伙伴便可以享受一会儿舒服的凉气。
小区的居民对我们还是很友好的,有一位热心的老爷爷,得知我们是湖州师范学院的学生,高兴的同我们聊天,告诉我们他的孙儿也在师院上学,鼓励我们要好好学习。还有一位手捻佛珠的奶奶,关心的询问我们要不要进屋休息休息、喝点水。走访中的小细节,让我很是感动。
当然,任何事情都不会是一帆风顺下来的,这次活动中,我们也遇到了一些小插曲。有一位瘦削的奶奶,我们敲过门后,她小心的开了只有一拳头宽的门缝,仔细的打量了我们两遍,我们解释说是师院的志愿者,她才轻轻的把门开的略微大些。奶奶站在门后,一直用一只手紧握着门把手,我感觉到奶奶似乎对我们很是排斥,便耐心的解释说是来帮助居委会下发建设文明城市材料的。我轻轻的将袋子递到门边,看到袋子,老人更是满眼的警惕。奶奶相信了我们是学生,却还是不肯收下袋子,老人略带激动的说她以前被两个片子骗过了,所以只要是陌生人给的,无论是什么东西,无论是好是坏,她都不要收下。见状,我们慢慢的安慰了奶奶,放弃了让奶奶领取材料。
通过这一事件,我突然看到了建设文明城市的另一意义,那就是让我们的城市、让我们的社会变得更美好。奶奶对我们有警惕心理我可以理解,而我们建设文明城市,就是要消除类似的心理隔阂,因为某些人做的错事而对社会的美好不复相信的心理隔阂。
生命科学学院
“寻红色足迹,做文明先锋”暑期社会实践团
刘祯祯
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