岁月不居，时节如流。从2020年7月20日到8月10日，马克思主义学院蒲公英暑期社会实践活动已经接近尾声，在这为期二十天的实践活动中，有苦有甜，有欢笑有不快，总之，这二十天记录了我的成长，在此岔路口回望过去，我依旧未忘来时的路。
最初我作为线上教育视频制作团队中的一员，任务是围绕主题制作视频达到科普和教育的目的。当自己的第一个视频制作完成时，内心自然是无比激动地，我一边播放着自己的视频，在内心默念的稿子早已背到了滚瓜烂熟的程度，一边回想着自己背后所做的点点滴滴：第一期视频主题是“解密趣味历史人物”，正式制作视频前，我在选题上就花费了很多时间，一是考虑选取小朋友们熟悉的人物，二是考虑对知识点的讲解要全面清晰，三是为了呈现更好的视觉效果、引起小朋友们的兴趣，素材一定要从网络上的视频资源里选取，四是为了树立更好的人生观和价值观，让视频真正有教育意义，除了要突出主题，还要传递一种向上的精神。综合以上因素，我选择孔子这一人物，剪裁了电影和纪录片的内容，并搜集了很多关于这一人物的文档资料编写文案，力争用通俗的语言和生动的画面做到内容的完美。我虽然不是第一次做视频，但由于为了呈现更好的效果，使用的是此前从未接触过的软件，所以对其功能和系统很陌生。所以我跟着网络上的视频学习，在实际操作中一点点摸索，像盖房子一样，从地基开始建起。制作过程中确实遇到了很多困难，甚至一度想放弃，但是支撑我走下去的力量只有“坚持”二字。从裁剪视频到后期录音，从选取配乐到编排字幕，我花费了几天的时间。也许和其他人比起来，我的效率很慢，但我极力追求完美。虽然我在趣味这一点上做的还不够好，视频制作后期也在极力弥补这一缺点，但我始终相信逆境意味着成长，我把这样一个经历当做垫脚石，把经验和技能的果实摘下放入囊中，这就是属于我的、独一份的收获。
在我觉得自己已经掌握了技能、磨好了刀剑，准备应对下一场战斗时，由于一些原因，团队将我调出了线上视频制作小组以全力准备外宣工作。这个时候，在团队氛围的影响下，我初尝实践的快乐，于是在和家里人商量后，来到了离家很近的辅导机构工作。我虽然在团队里属于一名线上活动成员，但也把这样的工作作为自己社会实践活动的一部分，始终不忘团队合作精神和志愿服务信念，在做好本职工作的同时，也会把每天辅导过程中发生的点滴写进外宣。我犹记得，初次登上讲台时，心在咚咚打鼓，虽然在进入教室前已经给自己打了很多次气，为了上好这第一堂课，提前也做了很多准备，在脑海里想象了很多次和孩子们初次见面的场景，但还是担心自己处理不好课堂纪律、课前准备还不充分、课堂问答冷场…… 直到推开教室的门时，他们端坐的样子和绽开的笑脸已让我的种种担心消减了大半。再后来的课堂上，确实发生了很多次我起初担心的问题，但那时的我已经不再害怕，勇敢往前。“实践出真知”，辅导机构的负责老师告诉我的“勇敢放手去做”这句话已经成为自己处理一切状况的锦囊妙计，在这个过程中，我敢于阻止他们的违纪行为、敢于称赞提问时他们举手的勇气、敢于表达自己对他们的肯定、敢于组织其他课堂活动…… 当然，光靠勇气和胆量也是远远不够的，我还在不断地学习很多技能，在教学生活中学习其他辅导老师的教学方法和处理经验，与其他支教的小伙伴交流、向自己以前的老师寻经问道…… 实践就是最好的老师，我在实践中学习，在实践中成长。虽然支教活动已经结束，但经过这段时间的相处，我和孩子们不仅建成了良好的师生关系，更建立了亲密的友人关系，他们的笑脸被我收进相册，童声仍荡在耳边，温暖被藏在心里，回忆还留在脑中。
最初来到这个大家庭，带一点机遇的因素，现在回想起来，我要感谢那位把我带进这支队伍的学姐，从一个不显著的机遇开始，到尝过众多滋味之后，这个夏天被染上了缤纷绚烂的色彩，这次为期二十天的暑期社会实践终使我的夏天没有了遗憾。七八月的暑假也许就该是这样，晴空绚阳下、灰墙青瓦间，执书一卷，握笔一支，步于讲台上，俯于书桌前。
“一支粉笔疑难解，三尺讲台知识传。”从这次实践活动中，我切实感到身为一名老师所担责任之重。作为一名师范生，未来的自己有千百分的机率耕于教坛。同时，实践也让我明白自己还有很多不足之处，各项能力仍有待提高，今后更应该像海绵一样在知识的海洋里吸取水分，增加自己的知识分量、提高自己的社会价值，在学习中追求真知，在实践中磨砺意志，努力为祖国的教育事业贡献自己的一份青春力量！
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