助力乡村振兴实践团队——人才振兴
人才聚则乡村兴，乡村振兴的核心是人才振兴，乡村振兴的发展最终取决于人才。近年来，重庆市牢固树立人才优先发展理念，大力推动实施乡村人才振兴行动，通过创新政策、搭建平台、优化服务，最大限度引进人才、培育人才、留住人才，集聚一大批有知识、会管理、懂营销的高校毕业生和乡村人才在基层建功创业，为乡村振兴注入了强劲动力。但仍有一些乡村地区存在人才短缺，因此我们来到南川区大观镇南川三中（大部分同学来自各个乡村），从线下问卷调查、学生教育、呼吁大学生回村发展的角度，进行了助力乡村人才振兴的相关三下乡实践活动。
一、线下问卷、访谈调研：
我们对即将步入高三的学子们进行了一个关于乡村人才振兴的问卷调研。我们从如何看待乡村人才振兴的意义、乡村人才短缺的原因、对乡村人才振兴的建议等问题出发进行问卷调查，了解当地乡村人才振兴的现状。
在他们课余时间我们随机访问了几位同学，和他们进行了“大学毕业后是否愿意返乡助力乡村发展”的交流，他们皆表达自己更愿意在城市中发展，本着助力乡村人才振兴的原则，我们向他们进行了关于乡村振兴的意义和重要性的讲解与分析，以及告诉他们优秀大学生回村发展对国家建设的重要意义，此外还对他们“回村发展空间不大”、“乡村不重视人才”等疑虑进行了解答，鼓励他们大学毕业以后返乡振兴乡村。
二、学生教育：
乡村教育也是乡村人才振兴的重要一部分，对于即将步入高三的学子来说，紧张焦虑的情绪也伴随着他们，他们每一个人都想拼搏努力，来年取得优异的成绩进入好的大学。作为学长学姐的我们，在他们自习课的时候，我们给他们讲述我们当时的心理历程，解答他们的一些问题，希望可以帮他们减轻压力，好好复习。在剩余的时间，我们对他们的功课进行了一定的辅导。
三、呼吁大学生回乡助力乡村振兴：
我们与在南川三中毕业的学子，并即将要大学毕业的学长学姐进行连线，询问他们是否有回乡发展的意向，并呼吁他们回乡发展，振兴乡村。
四、对数据整理分析
对白天所得数据进行整理分析发现，100%的人认为乡村振兴引人才、留人才都很关键，85%的人认为乡村振兴的工作开展一般，70%的人认为目前村干部的年龄结构不合理、知识水平也较为低下，不能很好地带领村民建设乡村。在导致贵地人才流失的原因上65%认同“为了自身的发展空间”，55%认同“乡村收入低，生活条件艰苦”，还有10%的人认为存在其他原因。在影响乡村人才振兴的因素上，普遍人都认同“乡村教育设备不配套，难以内部培养人才”、“乡村居民观念陈旧，没有明白人才的重要性”以及“国家对人才的补贴力度不够大”这三个方面。在看待政府机构如何加强乡村人才振兴的问题上，“政府机关参与，加大培训”、“政府提供优惠政策”、“健全奖励机制，落实政策，发挥本地人才作用，招揽外部人才”、“大力发展农民基层教育”都是大家觉得应该实施的。对于这些问题和意见我们与当地政府进行了连线，提出了我们所得到的相关问题，希望可以作为他们开展乡村人才振兴的一个参考，帮助到当地人才振兴的进展。
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