为了对“疫情期间新媒体的作用”这一课题进行更深入研究，在7月28日，我们（曙光小分队）在疫情低风险地区进一步正式开展了线下街坊。本次的采访面向全体人员，收集了社会中的不同声音。
因为所在当地为疫情低风险地区，所以我走上了街头，对路人进行了随机采访，在采访过程中遇到了一个刚放假的大学生，她就读于河北民族师范学院，学习数学，在采访的过程中，了解到她们学校采取第二课堂的学分制，所以在课下活动的影响的不大，主要的影响都集中于线上的教学以及实习计划，据了解，在疫情期间，其校采用网上授课的方式，在直播的同时进行录制，可以帮助学生进行回放，因为平时的课程都比较难，在学校学习时不善于直接与老师对话并提出问题，但在网课期间这个问题得到了完美解决，在她心里在网上的学习更容易让他掌握知识，除此之外，疫情期间在家的学习历程，使她有更加充分的时间进行自己的活动，对时间的规划更加自由，在采访中她表示在这次疫情期间，她通过新媒体等媒介进行网上学习，取得了很大的进步
通过本次采访，我们进一步得出了关于“疫情期间新媒体行业的作舆论宣传价值和影响”新一轮认识，为后期的实践总结打下坚实基础
（采访人员：曙光小分队 马方圆）
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