此次新冠疫情中青年人表现出色，不仅展现出了青年人特有的朝气蓬勃，也表现出了勇于担当的精神。青年人能有如次精神境界，教育事业功不可没，教师或家长对孩子正确的引导十分重要。青年是新生的力量，青年能够成为怎样的青年，不仅仅关乎到一个家庭未来，更关乎到争个社会的未来，不仅要关注学生的情况，教育部门的工作、教学的内容和教师的品格也应当受到重视。
7月25日香港特区卫生署通报截至凌晨零时，全香港新增133例新冠肺炎确诊病例，中央支持香港抗疫，却遭人造谣抹黑，此事引得内地人民愤懑不已。距香港动乱爆发一年有余，动乱已基本平等，但国民任心有余悸·，最令人惋惜的是暴徒中竟有青年存在。伍淑清在接受采访是批评香港教育局，并称香港教育自回归以来与社会脱轨，“仿佛不知道香港已成为中国的一部分”，“从来没兴趣去推动国民教育”。一些极端分子教唆学生罢课，一大批·的香港青年变成了“暴徒”，举着英国国旗，喊着“我要英国”。反动者教唆青年，将青年推动游行示威活动的前列，拿未成年人当挡箭牌的行为令人发指，但这也反映了香港部分地区教育的失败，在三观初成的年纪没有的得到正确引导，甚至接受了是完全背道而驰的思想，使得青年走上歧途。一个合格的青年不仅要有基本的明辨是非的能力，也要有自己的准则和坚守。
网络上有这样一个视频：一名男子在日本街头向当地人展示港警举枪的画面，两名中国青年立刻上前揭露了那名男子的谎言，蓝衣青年称此情景是港警被30人袭击举枪以示警戒，红衣青年则对男子说到“Hong Kong is part of China”，并告诉路人该男子是在颠倒黑白，此时另一名白衣青年也上前问这名男子这样做的目的是什么，男子不知如何回答，便说这只是游戏，随后便离开了。视频一出，网友纷纷表示“看到大陆同胞在任何地方都在努力维护国家的尊严，感动得泪流满面”。自发维护国家的统一，热爱自己的国家是一名青年必须拥有的意识，而这样的意识不是先天的，是在后天慢慢获得的，青年能拥有正确的三观是教育价值最终的体现.。
那么三观到底指的是什么呢？三观一般是指世界观、人生观、价值观。世界观是对世界上不同事物的不同看法，人生观是对人声的目的、意义的认识和对人生的态度；价值观是对事物的价值的看法，简单来说就是对价值的实质、构成和标准的认识，而不同的认识，就会形成不同的价值观。有人说，一个价值观混乱的人无法在社会立足，而一个价值观混乱的民族，即使富有，也会毁于一旦。三观影响的可以是个人，也可以是社会，甚至是一个世界，而一个人的三观往往是在青年时便已经基本形成，可见教育意义重大，百年大计，教育为本。
香港病了，一切外界的管制都只是治标不治本，想要真正铲除病根必须的从当地的教育入手，要从最基本的教材、教师以及教学重塑做起，教师和家长应该更加注重孩子正确三观的树立，当孩子的认知出现偏差时应当及时引导孩子建立正确的认知，只有青年人普遍拥有正确的三观时，香港才会真正的好起来。希望香港此次疫情能够尽快得到控制，国人们的心永远在一起。
http://www.dxswb.com/shijian/298382.html 点此复制本页地址
