邵阳学子三下乡：守护希望种子，为留守儿童带去一份爱
为响应习近平书记要引领广大青年学生深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于青年工作的重要思想，邵阳学院文学院“青春建功七十年，志愿服务新时代”暑期三下乡实践调研团根据国家疫情防控工作指示，结合调研团成员的特长，各自在成员所在地开展了一系列的志愿活动。调研团成员邓佳悦跟随当地县团委，作为一名三下乡志愿者，协助县团委在南县新荷社区开展关爱留守儿童“七彩假期”的暑期公益活动。
暑假对于留守儿童来说，由于缺少父母的陪伴，以及爷爷奶奶的精力能力也有限，因此往往会无所事事地度过。8月6日，调研团成员邓佳悦跟随县团委来到南县新荷社区作为一名三下乡志愿者，推动“七彩假期”进乡村活动，旨在为留守儿童带去一份关爱。
快乐课堂，增长知识
为了增加留守儿童的知识摄取量和课外艺术的培养，“七彩假期”活动开展了多项免费公益性艺术课程，招募多名志愿者老师来为留守儿童们上课，调研团成员邓佳悦协助其课程的开展并作为一名随堂小老师，为孩子们解决一些上课时遇到的难题。在新荷社区的课堂中，志愿者老师正在为小朋友们讲解古诗词的图片记忆方法，讲解到李白的诗时，孩子们似乎都对李白有着莫名的熟悉感，一个个把身板挺直，仔细地听着老师的讲解。“小邓老师，李白为什么那么出名呀，他为什么能写出这么多诗呀？”“小邓老师，李白写那么多诗是不是因为他的想法特别多呀？”“小邓老师······”孩子们一个个用稚嫩的声音，用求知若渴的眼神望着随堂小老师。“我想，对于志愿者们来说那是多么清澈的声音和无杂质的纯真呀。”孩子们的问题，志愿者老师与随堂小老师都会一一耐心解答。
图为志愿者在为孩子们上古诗词课。通讯员 邓佳悦 摄
多彩活动，强身健体
为了让孩子们度过一个愉快的假期，志愿者们用一节课上课，一节课活动的方式来促进孩子们的积极性。在上完古诗词的课后，孩子们显然有些精神疲乏了，于是志愿者们将他们动员起来一起做活动。考虑到室外的高温，只能在室内做一些小范围的活动，因为也只有十几位孩子，所以活动起来也没有不方便。首先开始的游戏是123木头人，孩子们一个个来了精神，害怕一个小破绽而出局，志愿者们在旁边看的好不开心。其次是爱的抱抱，志愿者们拉着小朋友们的手一起转圈圈，在指定的数字下抱成一团，这不仅能增进孩子们之前的友谊，也能增进志愿者与孩子们的关系，使孩子们放下心中的隔阂，愿意与志愿者们分享自己的烦恼，这样能真正达到关爱留守儿童的目的。
图为志愿者与孩子们一起做游戏。通讯员 邓佳悦 摄
思维开发，脑洞大开
在身体活动之余，调研团成员邓佳悦给坐在座位上休息的孩子们出了几道脑筋急转弯，孩子们有的歪头思考，有的积极讨论，好不热闹。孩子们的活动思维能力也十分强，在志愿者刚说完题目后，就有孩子拍桌子抢答出了答案，在旁边的志愿者们都还没能反应过来。在活动了身体之余又活动了脑筋，能让孩子们在身体休息之余又不失脑力的活动，一举两得。
图为调研团成员邓佳悦为孩子们出题。通讯员 邓佳悦 提供
平心静气，沉淀知识
在一片欢声笑语中一上午的公益课程即将结束，在结束之前，志愿者们将孩子们带到楼下阅读室看书，孩子们一边挑选着自己喜爱的书籍，一边寻找着位置坐下。这样不仅能使仍沉浸在游戏欢乐中的孩子们平静下来，接受书籍知识带来的洗礼，也能结合书籍上的知识回想起课堂上的点点滴滴。在这十几位孩子中，还有几位孩子在上幼儿园，对书本上的字还不能认全，志愿者们耐心地为这些孩子们读绘本，孩子们也非常愿意边看着绘本边听志愿者们的讲解，时不时还能互动一番，非常温馨。
与孩子们相处的快乐时光很快就结束了，看着孩子们依依不舍地眼神，志愿者内心也被深深触动了。“将心比心吧，我能感受到他们非常喜欢我们，所以我也会被他们打动。”这可能就是志愿活动的意义，赠人玫瑰，手有余香。孩子们的笑脸，就是志愿者最好的馈赠。
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