我们怎样形容小学生？是祖国的花朵，是社会主义的接班人，是早上七八点钟的太阳。可当疫情来临，阳光被阴霾遮蔽，我们愿意拼命为他们拨开。中国计量大学暑期社会实践万众疫心小队来到哲商小学对小学班主任进行了采访。
万众疫心小队: 疫情的到来比较突然，我想问一下小学对疫情到来以后的措施？
“学校首先对小朋友所在的地区进行了排查，让他们每天早晚量体温进行上报，还有一个健康码排除，另外一个呢，就是给小朋友们进行每天的一个网络授课。”
万众疫心小队：疫情期间进行网络授课，孩子们的学习状况大概都如何？
“那就要分每个小朋友上交的一个情况，我们是每天进行布置作业，小朋友的课本已经从学校寄到家里去了，那每天进行一个相应的网课授课，小朋友在家里进行学习，学习完以后作业上交。我们每位老师都会给他们的作业进行一个批改，到时候会做一个反馈问题反馈上回去。如果家长在家里面有时间会好好的监督他们，那有一些家长到后期可能已经复工回家了会比较忙，那他们的一个学习状况或者说学习效果会稍微的差一点。”
万众疫心小队：线下开学以后，孩子们与往常开学有何不同吗？
“线下开学以后呢，会明显的发现小朋友在家时间比较久以后，他们对于上课的纪律观念，还有对于作业的一些态度会明显的有一个松散的状态。”
万众疫心小队：学校应对疫情后的线下开学都有哪些措施呢？这些措施给校园生活带来了哪些影响呢？
“那我们学校主要的是早午晚肯定要进行一个体温测量，并且家里面也要求家长出发前也（对孩子们）进行一个体温测量，如果他的体温过高，会设置一个隔离点，让小朋友们在那里进行隔离，先测试，如果到时候测出体温真的一直比较高的话，就会送到医院去。那我们平常生活中呢，就是在学校里面会要求一直戴着口罩上课，特别是老师是全程带着口罩不可以摘下来的，那小朋友呢，如果说口罩戴得比较久比较难受的话，他可以稍微的把他的口罩给摘下。那像我们的食堂以前1张桌子是8个人坐，现在是1张桌子只有2个人坐，因为他们之间的间隔就是起码要一米，他们之间排队也是起码要一米，所以学校的一个防疫措施做的是比较到位的。那给学校生活带来的影响的实际上就除了一个间距的控制，那他们戴着口罩，其他的话基本上和平常生活还是没有什么变化的。”
万众疫心小队: 我们了解到疫情给许多家庭的收入与支出带来了较大的影响，请问你是否有发现情绪波动变大的学生或者情绪比较低落的学生？
“针对这个情况呢，我们学校做了一个相应的调查，那小朋友的表现基本上都还是比较正常的，没有什么特别大的情绪波动。”
所幸，阴霾终将败给阳光，少先队员们胸前的红领巾依然鲜艳，脸上的笑容仍旧明媚，读书的声音还是琅琅！
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
祝愿所有孩子们，幸福平安，有梦可待。
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