为进一步丰富农村精神文化生活、提升农村公共服务水平，为落实中宣部、省委宣传部关于开展“三下乡”活动的通知精神，安阳工学院艺术设计学院“助理疫情防控，推动乡村振兴”小组成员（共19人）在各自家乡深刻组织开展了以“助力疫情防控，推动乡村振兴”为活动主题的“三下乡”社会实践活动。
在进行此次活动前三下乡社会实践团进行了很多前期准备工作，购买了此次“三下乡”活动所需物品，了解当地经济文化并撰写调查问卷。
为了更全面地了解乡村、融入村民，社会实践团一行人跟随村民的脚步来到了菜地里，面对小组成员的热情，农名伯伯非常耐心地给讲解了各种农作物的成长历程，栽种时间，基本的培育方法以及田间的大水灌溉。让小组成员们记忆犹新的是关于芝麻的讲述，芝麻由播种到成熟大概需要125天左右，而且成熟的芝麻不是纯正的白色，而是略微偏黄。这些看似普遍的知识，在村民伯伯的讲解下，使得成员深刻感觉到此次活动的重大意义。之后小组成员一起在田间帮叔叔阿姨，大娘大伯栽豆角，拔草。从中体会到了村民们的劳动不易，更是对大家的一种锻炼。
随后小组成员们拜访多家村民并发放调查问卷。
了解完村子的基础民情，小组成员到了下一站村委会，通过接待的领导小组成员们了解到了许多本地的历史故事，以及宗村在疫情期间的管理方式与预防措施等。
为了直观地感受到孩子们的想法，小组成员们又接连探访了宗村小学和宗村幼儿园，在课堂上志愿者们跟孩子们讲解如何正确洗手、如何正确戴口罩，接着带着学生一起完成了一副彩笔画。从孩子们认真的眼神中，让更多的队员了解此次活动的意义。下课后小组成员为孩子们分发了橡皮、铅笔、糖果等小礼物。伴随着孩子们的欢声笑语，一行人来到了食堂，帮学生盛饭、照顾小朋友吃饭，吃过丰盛的午餐后带领着孩子们做起了“老鹰捉小鸡”的游戏，志愿者们通过沟通访谈、游戏引导了解并走进孩子们的内心世界。活动中，志愿者们和孩子们相互交流，一起做游戏，赠送爱心文具。
到了下午，小组成员一行人拜访老乡围坐成一圈开始了下午的工作——制作团扇。在老乡细心地指导下，团扇顺利地制作完成。之后小组成员们来到村子的菜市场里，给老乡们积极的讲解丰富农村精神文化生活、提升农村公共服务水平等知识，并发放了调查问卷以及手绘的团扇，村民们积极配合问卷调查，并热情赞扬成员们的工作态度。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台，本次“三下乡”活动即磨练了们青年大学生的意志，也培养了大家的动手能力和团队协作精神，实现了“实践社会，炼自”的目的，也为将来如何更好的引导校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
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