为2020 年实现全面建成小康社会的发展目标，我国正在奋力推进新一轮农村扶贫攻坚，通过农村扶贫开发制度的重新调整和实施一系列精准扶贫与精准脱贫的政策，达到全面消除农村绝对贫困并减少相对贫困发生率的目标。
为了了解中国的农村、了解社会，锻炼才干、学习知识，提高实践能力。我校举行了暑期‘三下乡’课题调研活动。我加入了“煜曦”线上课题调研实践队。由于疫情影响，我们队采用线上调研的方式进行实践。本次社会实践中，“云调研”主题是了解“决战全面小康，精准脱贫，精准扶贫。”的程度，掌握贫困人口脱贫增收现状。我的调研任务便是在各大网络平台发放我们队伍调查脱贫现状的问卷。调研中，队员深入了解社情民意，掌握几个贫困村贫困户脱贫增收情况等。同时，根据收集的数据并分析，为解决社会难题、推动社会进步建言献策，真正实现实践课题与“攀登计划”“挑战杯”“大创”“互联网+”“毕业论文”等的有效衔接，培养学生学术研究意识和能力。并且队员通过深入的社会实践，深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力，深切感受人民领袖春风化雨般滋养青年心灵的精神魅力，从而更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践。通过三下乡实践活动，用心去发现改革开放以来，新农村建设的成果以及在建设过程中出现的问题。通过理解农村、理解基层从而理解中国，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。不仅丰富了我们学习和生活，拓宽视野，还增加了诸多社会经验，我们应该从这十天的所见所闻中积极思考，从理论付诸实践来丰富理论。
我们队伍通过“云走访”贫困村里的各家各户、问卷调查、交流记录等形式了解当地生态环境，体验农村生活。九层之台，起于累土，青年人怀揣着对知识的渴望和对人民的赤子之心走出象牙塔，走向基层。青年学生最缺少的就是扎根泥土的双脚和发现问题的眼睛。这一场‘云调研’对于作为大学生的我来说意义重大。一方面，深入基层，服务群众不仅仅是对当代青年和共产党人的要求，更是每一个青年学生实现自己人生价值的重要步骤。另一方面，社会实践是领导和学校给予我们的宝贵机会，让我们在研究生的学习期间，能够锻炼能力，开拓视野，在工作中用所学知识指导实践，也能让我们通过实践来验证所学。在这些“云调研”贫困村贫困户脱贫情况中，我认为我们学生依然需要努力学习好自身的专业知识，并结合实际分析处理问题，锻炼自己各个方面的能力，为将来的踏出校园奉献社会做好准备。
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