安徽工业大学“劳动谱写青春，做知行合一的行动者”暑期社会实践队于7月29日来到亳州市谯城区担任学管老师，做家长孩子之间的纽带，桥梁，用实践感悟人生。
“望子成龙，望女成凤”是中国每一个父母的期盼。身为一名大学生，我也是从小学中学高中一步步走来。在这段漫长的岁月中，我们与父母的沟通逐渐从无话不说无话不谈到与父母的相看无言。这其中的滋味只有我们知道。为了缓解或解决诸如此类的问题，我去辅导机构里当了一名学管师。
孩子的成长，是和父母的一场渐行渐远的告别。渐渐长大的孩子慢慢学着将父母羽翼下的世界里原本模糊的模样慢慢擦亮。父母有时却总想给孩子更多。尤其是在孩子逐渐成长的过程中日益繁重的学业问题中尤能体现。家长是在经历社会生活后发出唯有学习有出路的感叹，所以家长同时把小时候的遗憾和对子女的关爱和并在孩子的学习上。而孩子是对未来充满憧憬，对学习充满兴趣的时候突然被莫名其妙添加了好多学习课程，同时也打乱了孩子本身的计划。此时家长和孩子之间关于学习问题就有了矛盾冲突。
而学管师顾名思义学习管理方面的老师。对于这种情况在中国式教育的父母身上体现的淋漓尽致。这种情况下在家长和孩子之间沟通交流是有必要的，是一定需要的。学管师就是家长和孩子之间的沟通桥梁，是不可或缺的。不管我们如何看待成长，成长中就会发生。就想长大的你会用你的眼睛来观察这个世界。“初见新奇，满是光彩”我们要保持青少年眼睛里充满学习充满奋斗的这道光。这样才能更好的是青少年更加充满奋斗的力量。少年会为了心中的渴求，像团火球似的疯狂追赶，这就是年轻的力量！“百善孝为先”自古以来就是这个道理，因此作为孩子更应该体谅父母的辛苦，体谅父母的良苦用心，而我们则是去引导孩子去思考这些问题，让他们自己感悟出来道理后，孩子才会更加珍惜，才会更加明白自己以后前进的道路方向。
当孩子还是个孩子的时候，他们的世界往往很简单。因此家长们应该用最简单朴素的方法区域孩子进行沟通。青少年正是模仿能力很强的时候，他们往往会把父母对他们的情感很直观地反映给家长。此时我们只要用一句很简单通俗易懂的话讲给孩子听，孩子会理解会思考的，我们并没有必要去一遍又一遍的重复父母的辛苦。孩子所需要的是一个简单的直观感受。小孩子的情感经历并不丰富，当她内心的情感被激起时，并不意味着他对对他的感情感同身受或者是理解到了你对他的爱。可能是孩子某一瞬间的感动，然后再通过自己的脑补画面使情感更加坚定。往往是父母这种教育会使孩子产生共鸣，而并不是长篇大论的一遍又一遍诉说着自己的艰辛。
中国家长跟孩子之间的问题是各式各样的。那些经常与父母待在一起的孩子会羡慕那些留守儿童，幻想着没有父母的管教他们会生活得更自由自在一点。反之，那些不与父母生活在一起的孩子会羡慕和家长生活在一起的孩子，幻想着自己拥有更多的温暖。中国孩子跟家长之间的问题正是需要我们这样一个职位去对学生的生活学习时间进行管理，去成为家长跟学生之间的纽带。是承载着父母的殷切希望和孩子的快乐。
孩子是树，父母是根。孩子要长成参天大树，需要父母提供营养源泉。千万不要让学习成为父母和子女之间的绊脚石。在此，我呼吁更多的青年朋友们可以多多关注这方面的问题，积极投身于“桥梁”建设中去。
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