四叶草暑期社会实践团开展专业特色教育

据山东理工大学电气与电子工程学院报道，为开展专业特色教育并促进学生身心健康发展，7月26日，四叶草暑期社会实践团滕州支教队队员杨义鑫、李肖就带着提前备好的电路板准备上课，两名队员的任务是帮助学生探索隐藏在电路板里的奥秘，构建学生几何思维，从而使孩子们对“电”有更深刻的理解。

为给学生上好这堂课，杨义鑫、李肖在几天前便搜索全网资源，下载整理相关教材，并结合本专业知识删减和改编，希望以通俗易懂的方式给学生带去更多知识，使孩子理解并热爱知识，进而丰富精神世界。首先，两名队员向孩子展示电路板元件，学生都表现出浓厚的兴趣。接着，队员通过简述电路板的组成及构造，引出电路板工作基本原理，同时引导学生初步了解电学知识。电路板作为元器件的载体，熟悉电路板就要了解基本电子元器件基础知识（如电阻、电容、mos、三极管等），并学会看基本的电路图，清楚各个电路模块的功能、信号走向和布线原则（如大电流电路要远离敏感电路）。随后，支教队员以生活中的电为主题提出问题，孩子们积极配合，争相回答，讲授课程的时间过得欢快而有趣。

实践团成员将编程教育和最先进的学习理念带给山村孩子，尽管学生对电学原理了解并不透彻，但此次学习使得学生眼界开阔，相信这对他们未来的学习大有益处。除此之外，为让孩子对历史产生兴趣并更好地了解历史人物。支教成员还开设“王者荣耀看历史”课程，介绍历史与游戏人物的重合与不同之处，如神医扁鹊被刻画为用毒高手，诗仙李白被定义为刺客，这些被恶搞的历史人物扭曲了不少未成年玩家的历史观。这次活动使更多孩子从游戏对历史人物的错误认识中走出来，同时也能让学生知道何为真正的历史并牢记历史，激发孩子对历史的好奇心。

本次专业特色教育也使七名支教队员懂得，教育不是一味的指责和催促，耐心的引导更能让孩子健康快乐的成长。孩子是带有稚气的幼苗，他们有无限的可能将成长为不惧风雨的参天大树，支教队员愿像春雨一样，润其心田，抚其枝叶，随风潜入，润物无声。

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