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关爱留守儿童——彩色的童年

来源:安阳工学院艺术设计学院 作者:刘依瑞

关注留守儿童的彩色童年

个人简介

刘依瑞,河南焦作人,就读于安阳工学院艺术设计学院,2019级产品设计1班。共青团员,平时喜欢乐于助人。

关爱留守儿童

大多的留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等等问题对学校、家庭、社会影响颇深。从事教育行业值钱,我就对留守儿童问题有所关注,但在具体的教育工作当中,我才发现有太多的关于留守儿童的问题急需解决,否则将会严重影响孩子们的生理和心理健康,为此,做了些微不足道的事情,并不断从实践中反思,在此分享我的些许经验:

一、关心儿童,和孩子们做朋友。留守儿童在学校的时间相对来讲比在家庭的时间更多,所以学校是他们的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。教师需密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况,针对一些孩子需要时常的谈谈心,鼓励和肯定,让留守儿童与教师之间关系更加密切,成为好朋友,如此便能更加容易掌握孩子们的状况。

二、关心留守儿童的生活,也要他们的学习。针对学习开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务等,让孩子的们的生活和学习都能够稳步进行。

三、利用自己的专业知识以及自己所学的专业,去帮助留守儿童。可以让他们学习画画,升华自己的兴趣爱好。

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