7月22日上午，自闭症儿童进行生活语文的课程，生活语文课程的教学目标是培养学生具有听、说、读、写的能力和社会交往能力，为其适应生活和适应社会打下基础，该课程有助于锻炼孩子的语言能力，通过认图识字提高孩子的认知能力。“星星宝贝”调研团志愿者一早到达教室与老师进行课前准备，整理学材便于课程后续开展并等待孩子们的到来。生活语文课在特教中心419教室展开，该教室和普通的上课的教室一样，课桌都是整齐的排好的，多媒体等设备一应俱全。7点50分课程正式开展，一共四个孩子志愿者每个人辅助两个孩子，其中两个孩子年龄稍大智商稍高一些，基本不需要老师的帮助，自己动手在四线方格本子上写汉字和拼音，虽然歪歪扭扭的稚嫩字体不是很成熟，但能够看出孩子们的认真。另外两个孩子需要老师和我们志愿者的帮助，汉语拼音还分不清需要一遍遍的重复给他们加深印象。老师说：“我们已经教了一百遍，便不再害怕再教一遍。”孤独症儿童很幸运遇到了这样一群善良的人，我们也很幸运相遇，就让我们一起为这样的一群星星的孩子努力。在识图课上，我们拿着印有蔬菜、水果、动物的卡片教他们认识，孩子们对图片非常的感兴趣，短暂的学习就能够辨识，用他们那吐字不清的口音别别扭扭的说出卡片上所表示的名字。教学是一门艺术，富有艺术性的导入，能激发起孩子愉悦的情绪，迅速进入“角色”，集中注意力上课。托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”
http://www.dxswb.com/shijian/282266.html
点此复制本页地址
实践团成员生日，温馨美好的瞬间 2018年7月16日，在求真学院益心同行实践服务团留下了一份温馨美好瞬间回忆。实践团队中有一位成员这一天生日，实践团队的成员一起为他过生日，同时也为实践……
张艳霞 查看全文 >>
网络亲情连线，传递温馨感恩 ——埭溪镇山宕村访谈2018年7月17日，湖州师范学院求真学院益心同行实践服务团为关爱留守儿童，用实际行动为留守儿童留一个美好回忆，实践团的一行人来到……
张艳霞 查看全文 >>
政策宣讲落实处，欢声笑语递温暖 ——益心同行实践团第四天2018年7月15日是求真学院益心同行实践团的第四天活动日，尽管天气依然炎热，但团队成员的活动热情丝毫不减。今天的活动主要……
张艳霞 查看全文 >>
益心于行，攒爱于心 为了更好地支持团队活动，推动团队成长。7月14日，益心同行实践服务团部分成员在吴兴区各区域开展拉赞助活动。本次活动的开展，受到了社区民众的一致好评，为团队形象……
项晨馨 查看全文 >>
益心同行齐协力，节目排练欢乐多2018年7月14日是湖州师范学院求真学院益心同行实践团开展的第三天，虽然酷暑难耐，困难重重，但大家的青春激情依然不减。成员间相互协作，办公时认真仔细，……
张艳霞 查看全文 >>
爱心问卷，始于足下炎夏酷暑,绿柳蝉鸣。为了推动益心实践服务团队的活动进程，做好“关爱留守儿童及残障儿童”的活动宣传活动。2018年7月13日下午，益心同行实践服务团分成三组分别在……
张艳霞 查看全文 >>
纵烈阳高照，发问卷不停歇7月13日，益心同行实践服务团完成了一系列紧张的前期准备，并于下午两点半准时出发前往各指定地点分发问卷，进行社会调查。益心同行实践服务团各成员按照各自分……
张艳霞 查看全文 >>
问卷公益行，爱心永不停2018年7月13日，又一个炎炎夏日。在他人休闲娱乐之际，湖师院的公益团还在不停的奔跑忙碌。在7月13日下午，益心同行实践服务团又开始了新的活动——发放留守及……
张艳霞 查看全文 >>
