趣解数学，让数学之花绽放

数学是人类精神文化宝库的重要组成部分。为了给宁波市孔浦街道怡江社区的孩子们展示自身的聪明智慧提供平台，让他们感受数学的魅力，享受学习数学的乐趣，体会数学的美感，7月13日，宁波大学教师教育学院滴水行动之追风赶月小分队的成员在社区党群服务中心工作人员的帮助下，开设了“怡江社区小课堂”，给孩子们带来了一节生动、精彩的趣味数学课。

考虑到不同年龄阶段孩子的学习特点，小分队成员为孩子们精心准备了丰富多样的数学活动。在小分队成员的带领下，《不能说的数字“7”》、《玩转数字，巧算24点》、《小火柴撬动大智慧》、《农夫过河》等8个充满趣味的特色数学活动依次展开。在活动刚开始的时候，社区的孩子们还有些拘谨，但随着各类活动的进行，孩子们渐渐投入其中，展现出他们活泼开朗的一面。

“小朋友们，你们还有什么其他不同的想法吗？开动你们的小脑筋，再仔细想一想！”在《玩转数字，巧算24点》的活动中，孩子们有时会被局限于单一的思维中，经过小队成员提示、引导，孩子们逐渐打开思维，找到了更多不一样的解决方法。每一个新方法被提出后，孩子们都露出了欣喜、愉悦的笑容。相信他们通过这个活动，体验到了数学思维独特的魅力，这也会对他们后续的数学学习产生一定的促进作用。

随着时间的推移，趣味数学活动如火如荼地进行着。但是小分队成员注意到，有一位坐在角落的小男孩，始终以渴望的眼神注视着其他孩子，在参与活动时多次犹豫着试探地半举起手，最后又缓缓地放下。所以在《农夫过河》的游戏中，当小男孩又一次快要将手放下的时候，小队成员及时邀请他上台扮演“白菜”，和其他三个孩子一起完成了过河游戏。当游戏结束，看着他迈着轻快的步伐回到座位时，小队成员们都由衷地为他成功的初亮相感到高兴。

当课程快要结束，和孩子们说再见时，孩子们纷纷喊着：“老师，时间可以久一点，没关系！”看着孩子们兴趣盎然、意犹未尽的表情，小队成员们从内心感到自豪与不舍。这次的课程在孩子们的心田，播撒下了一颗小小的种子，相信假以时日，它一定会成长为参天大树，绽放出美丽夺目的数学之花。

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