2020年1月17日星期五，云峰支教团队与大塘边村的孩子们开始了第6天的支教生活。我们第一节课的主题是“纸桥承重”。我们的志愿者为孩子们准备了实验的器材，做出了许许多多的桥梁模型，还进行了对于不同桥梁模型的承重能力的探究，并让同学们自己动手实验，分组进行小组之间的比较竞赛，选出做得最好的小组。在课堂的最后，我们的志愿者根据力学知识对纸桥模型进行了简单的分析。孩子们都收获了很多。
第二节课是手工课，这节课的主题是“走进非物质文化遗产——剪纸”。孩子们在课堂。在志愿者老师的细心带领下，一步跟着一步，慢慢剪出不同的形状。新春佳节将至，志愿者教的是“春”的剪法，孩子们拿到志愿者准备的红色正方形纸、塑料小剪刀，跟着老师的步骤，完成了自己的作品。
第三节课是一节科普课，科普的主题是平时生活中的用电安全。为了能更生动形象地解释相关常识，志愿者准备了与其有关的ppt以及视频进行讲解。课堂上孩子们与志愿者有问有答，不断互动，学到了许多安全知识。志愿者还为孩子们准备了“电路闯关”游戏装置，通过电路闯关游戏，孩子们进一步理解了志愿者所讲的知识。
第四节课，也就是下午第一节。是一节影视赏析课，志愿者给孩子们准备了三个电影片段，分别是《啊甘正传》、《忠犬八公》以及《当幸福来敲门》。孩子们都看得很认真，并跟着志愿者老师思考其中的道理，经过志愿者对不同电影片段的解读，课堂上同学们积极发言，向大家分享自己对电影片段得到的启示。
第五节课也是科普课。这节科普课的主题是探究平衡力。志愿者给孩子们演示了神奇的实验现象：三个豌豆在两根牙签的串联下，在一个点上保持了平衡。志愿者通过板书和ppt给孩子们讲授了其中的相关物理知识，并教授了一些做出此实验现象的技巧。当孩子们拿到了豌豆与牙签后，虽然该实验难度较大，但在志愿者的逐步逐步的指导下，孩子们都完成了该实验。
第六节课也就是今天的的最后一节课，最后一节课是手工课，主题“叶脉书签”。早在两天前，志愿者就跟着孩子们在村子的树林里找到了自己喜欢的叶子，并将叶子经过水煮等各种处理，只留下叶脉。课堂上志愿者们用A4纸、画笔等等做出了好看的书签。
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