由湖北第二师范学院计算机学院桔苜志愿服务队，奔赴宜昌市夷陵区樟村坪镇，对当地的留守儿童情况进行调研，受到当地村委会和村民的欢迎。志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中，志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏。志愿者们通过实地调查，认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的（外）祖父母进行看护，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导；同时，缺乏对孩子的综合素质进行培养。因此，留守儿童的学习两极分化现象较为严重，性格也较内向，逆反心理较重。关爱留守儿童，需要在政府主导下，全社会的共同参与，以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。
图为实践队队员肖普怡主要负责教他们拼音的读写，我先是在黑板上板书，然后一个一个教他们去读去写，一个拼音要教读音，每个音调应该怎样去读，这个拼音写的时候在拼音格里面写第几格，拼音的书写顺序，第一步写什么，第二步写什么…一个一个去教他们，他们真的很爱学习，上课的氛围也很不错！中国青年网通讯员张艳琴 摄
图为队员何子涵为郝梦琴辅导暑假作业，先检查后讲解！中国青年网通讯员肖普怡 摄
图为学生们挤在一张桌子上面写作业，他们没有东张西望，而是自己做自己的独立完成作业！中国青年网通讯员张艳琴 摄
图为队员李光亮为小升初学生进行升学课程的辅导，先将课本进行预习，到学校老师讲课时就不会摸不到头脑了。中国青年网通讯员肖普怡 摄
图为我们志愿服务队队员及孩子们的大合照，结束了十来天的支教活动，真的有些舍不得他们，希望他们越来越好！
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