少年强则国强，青少年身上蕴藏着无尽的潜能，是社会主义建设的接班人，青少年一代被亲人和社会寄予了很大的希望。青少年时期是人生信念理想和价值观建立的重要时期，而在这一阶段青少年内心比较脆弱，容易受外部环境影响，主观内心世界的感性和客观世界的理性常常碰撞出激烈的火花，灼伤少年们美好稚嫩的憧憬。西部地区是我国经济发展相对落后的地区，教育发展水平有限，贫穷与落后深深影响了青少年一代的成长，他们身上演绎着一个又一个鼓舞人心的抗逆力故事。抗逆力是指一个人处于困难，挫折和失败等逆境时的心理调适和适应能力，即一个人遭遇挫折以后，能够忍受和摆脱挫折的打击，在逆境中依旧能保持积极健康的心理和行为的能力，也称之为耐挫力。为探究西部地区青少年抗逆力情况，从而为西部地区青少年的健康成长提出帮助性的意见和建议，南京财经大学法学院西部地区青少年抗逆力调研小组分别前往宜良一中、玉溪一中、宜良二中开展实地调研。
从教学环境和教学设施上看，宜良一中在宜良市首屈一指，进入校园便能看到高大的教学楼和颜色鲜明的塑胶跑道，宜良一中拥有了全市最好的教学条件。七月十一，调研小组走访了宜良一中，深入调查高一年级青少年抗逆力情况，调研共获问卷161份。调查发现家庭经济情况不是特别好的同学，普遍学习态度更认真更努力，他们坚信知识改变命运，更渴望成功，更渴望融入上流社会。遭遇过重大家庭变故的同学，大多沉默寡言，喜欢独处，不善交际，和同学的相处会有些吃力。父母教育水平低的同学表示父母比较在意他们的成绩，其中有位同学说：“爸妈对我的学习成绩要求比较高，会追踪我的学习状态，给我报补习班，一切娱乐活动都建立在做完作业以后”。
为找寻不同地区青少年抗逆力情况的异同，调研小队决定对玉溪一中高一和高二年级青少年抗逆力情况进行了调研，共获高一年级188份问卷，高二年级104份问卷。无论是在教学环境和师资力量上看，玉溪一中都是玉溪市最好的高中，发现学生普遍存在较大的学业压力，走进校园便被浓浓的学习氛围所感染，学生仅能抽出有限的课间时间来配合调研，似乎一分钟也不愿意花费在学习以外的事情上，通过简单的采访发现学习压力成为玉溪一中学生的主要压力，且越高年级的同学，学习压力越大。少数同学还会因为学业压力过大产生厌学心理，个别同学甚至有弃学的想法。“我真的没有学习天赋”，“我不适合学习”，“学习无用论”是他们的常用来逃避问题的借口和说辞。部分同学因为学习成绩没有达到自己的预期甚至自卑和自我怀疑自我否定的心理，“我连学习也学不好以后还能做好什么”，“我真的很努力地学习了，可为什么成绩就是提不上去？”语气中满是失望和忧郁。
为使调研结果更具代表性和说服力，七月二十日调研小组来到了宜良二中，收获了高二年级178份问卷。发现青少年普遍存在压力，但羞于表达和倾诉，填写问卷的时候有些同学会左右摇摆不定，不敢承认自己的压力，不敢说出自己的遭遇，许多事情宁愿憋在心里成为阴影，也不愿说出来以后别人评头论足或者同情，有位同学表示：“比起那些庸俗的说三道四，同情的目光更让我感到窒息”。压力主要来源于学习，社交和家庭。老师以成绩论英雄，父母和长辈的唯成绩论，父母关系不和或者朋友间的争吵都让他们压力山大。只有少数青少年找到正确解压的方法和方式，多数同学在处理压力和阻力的问题上还处在探索阶段，方法也不是很成熟，要么找人倾诉，要么转移自己的注意力到别的事情上，比如兴趣爱好或者通过运动排解。一个好的理想也常常成为他们抵抗逆境的动力，很多同学都渴望到发达省市上大学，表示：“去大城市上好大学是我一直努力的方向”。
问题本身不是问题，如何面对和处理才是问题。为进一步了解青少年的内心世界，感同身受青少年身上的压力，调研小组选取了高二年级三个同学进行深入访谈，寻找青少年压力根源及应对方法。有位同学说：“是家人的团结和鼓励才让我快速走出亲人离去的哀痛”，父母为他树立了处理压力和困难的榜样。访谈中发现女生承受压力的能力要相对弱一些，走出阴影所需要的时间也会更长一些，一个女生同学表示“我难受的时候会选择用哭诉来发泄，那样会好受一点。”还有同学表示：“父母不支持我的理想，将他们认为好的人生规划强加给我”父母和孩子对世界认知的差异导致的代沟和矛盾让她对未来有些迷茫。
西部地区青少年一代的压力是社会竞争的结果，也是时代发展的一个缩影。压力来源于对未知的恐惧，而阻力是因为生活很多时候是不可控，“逆风起风”也不过是想在以后的生活中掌握更多的主动权，青年一代的健康成长离不开亲人和社会的关爱，给予他们更多的包容与支持，让他们有更大的成长空间，在他们迷茫的时候，适时适当的帮助他们，培育青年一代成为对社会对他人对祖国有益的富有强烈正义感和道德心的人。近年来，青少年犯罪屡见不鲜，特别是在不发达的西部地区，一桩桩一件件骇人听闻的报道时常占据新闻头条，导致社会大众人心惶惶，，这不仅是因为法制教育缺乏更是青少年抗逆力能力的薄弱，这些血的教训应该唤醒我们的意识。西部地区青少年抗逆力研究旨在呼吁大众能关注西部地区青少年抗逆力能力的培养，这不仅能帮助西部地区青年一代顺利完成学业，健康向上的生活，更有助于它们形成积极的人生品格，在当下这个积极因素与消极因素并行的平行世界，能够以一种更坚韧的品质去迎战一切的未知和不可能，去适应这个美好而现实的世界，少走一些“弯路”，呼吁大家能做他们的指路明灯，让他们心里有光，永远“向阳”生长。
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