7月14日，这是集美大学法学院“踏梦志愿行”实践队第二次走进漳州市华安县仙都中心小学的第一天。志愿者们为小营员带来了破冰游戏和以文化传承、环境保护为主题的兴趣课堂。
破冰暖场消隔膜，构建心与心桥梁
“小朋友们，你们今年为什么来参加这次夏令营呢？”“嗯…就是…就是，志愿者哥哥姐姐们，我想你们了。”其中一位已经参加过两次夏令营的小营员带着羞怯，用稚嫩真诚的语气对志愿者说道。这句话深深感动了志愿者们，对于他们而言，这便是这个盛夏赋予他们最好的礼物，纵使烈日灼灼，这句话如清风甘霖般滋润着心田。
志愿者们随机分发身份名牌，让小营员们在人群中寻找那个Ta，通过短暂的彼此介绍拉近距离，在此基础上通过名字串串烧小游戏，消除陌生羞怯的心理，帮助小营员们互相熟悉，更好地融入整个团体之中。在活动分享会上，每一个小营员都积极表达自己对活动的想法和感受，一只只举得高高的小手，一双双渴望发言的眼睛，正是对自己充满信心的一种肯定。小营员们被分到不同的小组，参与各自组名、口号、造型以及小组契约的协商制作并进行小组风采展示。小营员们异口同声、整齐划一地喊出：“我的小组我做主”，凝聚力初步迸发，体现对小组的一份热爱。当小营员们的动作不再拘谨时；当小营员们的眼神不再躲闪时；当小营员们亲切地叫出同伴和志愿者们的名字时，破冰于此便实现了它真正的价值。
寻仙都文明瑰宝，扬文化传承精神
“大家知道仙都有哪些文化吗？”“我知道！我知道！土楼！”“还有！还有茶文化！”说起仙都当地特色文化，小营员们激动着说出自己家乡的特色文化，课堂气氛一下子被调动了起来，所有小营员都参与到这个问题的探讨中。一种味道，形成一方味蕾。“猪蹄面，它是每个仙都人的心头肉。”一座建筑，造就一方文明。二宜楼是仙都土楼的代表作，当志愿者带领小营员们一起探索仙都文化的深层魅力时，小营员们惊叹声阵阵，从志愿者绘声绘色的讲解中领略到了自己家乡文化的风采，“原来我们的家乡是这么美丽的啊！”一种自豪感犹如种子般在小营员们的心中种下，在一声声惊叹声中悄悄发芽着。
在印象仙都——画出心中的家乡美的绘画环节当中，小营员们在志愿者耐心引导和鼓励下，充满自豪地画出自己印象中最美的仙都，在绘画结束时，向大家展示自己的画并进行介绍：“我画的是采茶图！”“我画的是土楼！”脸上不小心蹭上的“彩虹”，在他们的淳朴笑容映衬下，显得格外亮丽动人。小营员们在得知参与这次志愿者活动的新哥哥姐姐是第一次来仙都后，把自己心目中的仙都印象送给志愿者哥哥姐姐们，作为纪念。小营员们的善意在悄悄中拉近了与志愿者之间的距离，散发着淳朴的仙都人儿正是仙都人情文化魅力的所在。通过这次文化兴趣课堂，小营员们认识和了解了家乡的文化，对家乡文化的肯定使小营员们树立了家乡文化自信，提升了文化自豪感，同时，有利于增强小营员们对家乡的归属感，促进华安文化的传承与发展。
华安明净之道，需应爱惜怜之
不同的自然环境，决定了不同的文化类型，乡村生态环境与乡土传统文化紧密相连。但如今，随着乡村现代化的不断发展，乡村污染问题日益显著。因此，志愿者们针对环保意识的重要性，将环保知识与实践游戏相结合，为小营员们带来了以环境为主题的兴趣课堂，旨在提高小营员的环保意识，共同守护美丽仙都。
志愿者通过照片的鲜明对比引出环境污染的定义，让小营员了解了什么是环境污染。“那你们知道怎么进行垃圾分类吗？”志愿者的问题难住了小营员们，但难不住小营员们渴望求知的心灵。“猪可以吃的是湿垃圾，猪都不要吃的是干垃圾……”志愿者形象生动地讲解干湿垃圾分类后，采取奖励机制，让小营员们分组进行了垃圾归类游戏。“我知道！矿泉水瓶是可回收垃圾！”小营员们激烈讨论，耐心归类，最后展示分类成果。在游戏过程中，小营员们对垃圾分类有了更进一步的了解，最后志愿者提出倡议，垃圾分类从我做起，从身边做起，只有保护小家环境，才能保护大家环境！
在营员们陶醉于同伴间的喜悦和兴趣课堂的知识时，华安之旅第一天落下了帷幕。对着夜空中的银幕，志愿者心怀期待地说：“亲爱的小营员们，明天见！”
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