6月30日是我们支教实践开始上课的第一天。我们一行九人早上七点半从下榻地点出发前往课程开设点。在第一节课时，主要包括老师和小朋友的自我介绍以及外语专业导学课在内的一些内容。在自我介绍方面，一改往日单调的氛围。还用活泼欢快的方式，不仅加快了小朋友与老师熟悉的进度。更加活跃课堂氛围营造一种积极乐观的环境。
在导学方面，我们采用了包括英语、日语、法语和德语在内的共四种语言。充分发挥我们浙江理工大学外国语学院的语言优势。不光让小朋友们学习到了一些基础的日常对话，更加调动了小朋友们对语言学习的积极性。为以后的语言学习打下了基础。
除此之外，我们还开设了诗歌朗读的课程，在课上小朋友们积极踊跃的表现自己。在老师的领导下，从略显生涩到声情并茂的进行朗读。从课上，他们学到的不仅仅是诗歌，还包括了祖国的沉痛历史以及广阔未来。不光开阔了小朋友的眼界，更加锻炼了他们的胆识与魄力。
在下午的课程设置上，我们没有开设常规的语数英课程，而是用美术和体育替代。美术课上，老师用画脸谱的方式，让小朋友更多的了解我们的传统文化。在小朋友一笔一笔的描绘中，是我们的文化自信在加强！
体育课上，体育老师带领小朋友训练简单基础的跆拳道动作。不光能进行简单的防身，更能强身健体。为自己的学业提供更加稳固的后盾。
在今天的支教过程中，我们的课程的开设应该是最大的亮点。也得到了小朋友们的一致认同。这也为我们的支教活动指明了方向，紧紧跟随五四精神。给留守儿童多一点温暖，多一点陪伴。我们一直在路上。
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