为提升学生的自我认知水平，强化学生团结合作意识，8月3日，“心视界”关爱留守儿童支教团队在菏泽市东明县小井乡裴子岩村裴子岩小学开展“星星之火聚燎原之势”主题团辅活动。
本次团辅分才艺版自我介绍和“同舟共济”游戏两个部分，旨在让学生重新认识自我，展现不同面的精彩以及了解团队合作的重要性。学生在第一环节多采用歌、舞、画、诵的展现形式，其中，即时绘画创作多得学生青睐。漂浮不定的云、温暖的太阳、几笔勾勒的青青草原无不展现孩子内心纯粹自然的美好。值得一提的是，四年级学生周嘉佳敢于挑战当下对于女生喜好设定的刻板印象，以一段充满激情与青春活力并存的说唱赢得满堂喝彩。而在“同舟共济”游戏中，面对被折叠的报纸所带来的空间渐减问题，各小组集思广益，积极应对，成功完成设定任务并至极限区域。该活动考察的是小组团结协作的能力，即在限定情境下，如何各取所长，互相借力，最终实现团队成功。至此，各自闪闪发光的“小星星”第一次真正凝聚起来成功完成活动成“燎原之势”。而“心视界”支教团队的心理特色团辅就是在特定环境中，以成员间的互动达到集思广益、互相帮助、提高心理健康水平的目的，除此之外还能帮助成员提高自己的人际交往能力，拥有正确的自我意识，学会管控情绪，对每个人的成长发展是有很大帮助。
此次主题团辅的顺利开展和学生活动的实时反馈证实了心理特色团辅的可行性，而针对留守儿童的心理问题的关注也被灵活融入到活动过程的参与度与问题解决中，为团队下一步工作的开展奠定基础。
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