数字化教育，“有形之手”领路前行 ——长沙县春华中学实地调查

长沙7月31日电（通讯员 尹雯雯）为调查长沙市乡镇中学的数字化教育建设的实际情况，7月30日星期五，湖工商知青下乡小分队来到了地处长沙县春华镇的春华中学，对该校数字教育基础设施进行了实地考察以及对学校相关领导黄校长进行了一场面对面的采访。

2018年搬至新校区的春华中学在数字化教育上已经拥有了电子门禁、教室一体机、电子班牌等一系列电子教育设备，在乡镇中学中，可以说是处于数字教育发展的前沿，而这些电子设备都是政府在春华中学新校区建设过程中统一出资采购的，数字化设备管理人才皆由政府统一安排。学生的接受程度普遍较高，新的教育模式更能激发学生的热情，对于乡镇教学的帮助很大。

在问到数字教育建设过程中出现的问题及后续的发展计划时，黄校长表示：“目前各大中学在数字教育建设的过程中，无一不在资金、技术、人才这三个方面面临着困难。春华中学在未来的数字化教育建设过程中，希望能建成智能图书馆、校园电视台，提供给学生们更多层次的服务。”

同时，作为乡镇中学，黄校长认为春华中学在未来的数字教育发展过程中更多地还是听从政府的计划安排。由此可见，数字化教育在乡镇的推进过程中，主导者是政府，政府在推进数字化教育的建设过程中具有绝对作用。

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