“书缘”支教篇：探究力的小实验

2019年7月24日，岭南师范学院“书缘”学术调研社会实践队来到湛江东海岛觉民小学的第九天。

“同学们，你们知道泡泡里面有什么吗？”上午十点半，“书缘”实践队队员漆晴老师正在给三年级学生上关于探究力的实验课。同学们异口同声地说空气。“为什么泡泡能装空气呢？”“泡泡是由什么形成的？”“泡泡里面的空气和泡泡外面的空气是一样的吗？”漆晴老师发出三连问，引导同学们进行思考。给了同学们一点思考时间后，漆晴继续授课。

课堂上，漆晴给孩子们亲自演示了“探究表面张力”的小实验。一个装有一半容量纯净水的杯子，一个回形针，就是完成这个小实验的简单道具。漆晴轻轻地把回形针放到杯子里的水面上，同学们静静地看着，回形针没有沉下去，他们对此感到很惊讶。感受到孩子们的好奇，漆晴介绍，回形针之所以会浮在水面上，是因为水面上有一种被称为“表面张力”的力。这个力，就像一层膜。可以承受住一些东西的重量，也可以隔开一种可以被拆散或者易流动的东西，就比如“泡泡”，它的泡泡膜也是有“表面张力”的。

孩子们听着实验原理，有点跃跃欲试。因为实验器材的不足，漆晴无法让全班同学都操作到该实验，她让有兴趣的同学可以到讲台上操作。结果大家都很积极地举手。课后，漆晴表示，孩子们很聪明，基本是一点就通，希望他们在日常生活中能够继续保持对有趣现象的思考。

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