7月23日，已经是下乡的第九天了，下午我们组织学生在操场上进行了文艺汇演的排练。
我们选了“少年中国说”为合唱的歌曲，想要学生从中感受到那种精气神，感悟少年强则国强。排练的主要是话剧表演、跆拳道部分展示、舞蹈表演。排练过程学生并没有做得很好，越唱越抢调，做小动作，唱的不整齐，目光乱瞟。一阵下来，我们小老师喊得喉咙干哑。然后我们的一位小老师开始拍摄他们排练的视频，想让他们第二天看看自己排练时的模样，有什么问题。学生们看到要拍摄视频后，自然的放正了态度，越唱越好。有时候，对于小学生，采取一点小技巧，会让他们变得很乖。凶他们会有一定的效果，但是不持久，一转眼，他们又会放肆了。
作为未来教学者的一员，我们更应该从这次的大学生暑期三下乡社会实践中汲取经验，从学生的身上学会怎样才可以让他们信服于自己，了解他们的想法，做好应对各种学生的策略，为以后的教学做好准备。我们在下乡中不仅是提升我们的社会实践能力和综合素质，同时也为小朋友们带去了更多的课外知识和快乐。我希望我们离开后看到的是小朋友们学到课外知识后开心的笑脸，而不是留给他们一片空白。
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