缤纷夏日乐趣多
【岭南师范学院星星火社会实践队7月19日讯】（通讯员：李燕夏）2019年7月19日，云浮伊顿实验学校校园课外拓展游戏主题活动如约举行。该校园主题活动旨在提高学生们的综合素质，帮助他们开拓视野，发散思维，并培养他们的团队意识。岭南师范学院星星火社会实践队协助该学校众多老师开展此项活动，活动取得了圆满成功。
初期的三天，是孩子们适应志愿者们的时间，也是志愿者们与孩子们磨合的时期。通过课堂的学习，志愿者们把知识传授给孩子们；通过趣味课堂，把爱国、感恩、国学、安全、心理、环保等知识带给学生。第四天的今天，星星火社会实践队的队员们为学生们开展了课外拓展活动，不再是课堂上理论知识的传授，而是走出课堂，走向实践。
“爱的魔力转圈圈”
（小朋友们在愉快游戏 李燕夏摄）
首先开始活动的是二营的学生。他们排成人数相等的纵列四队，起点与标志物之间放置四个呼啦圈，每隔一定距离放一个。游戏开始了，学生跑到放圈处将圈拿起，从头部躯干套到脚下托下，放回原处后继续跑进，套完四个圈后绕过标志物往回跑拍本队的第二个同学，第二个同学重复前一个同学的动作，依次循环。“加油，加油……”学生们异口同声地喊着，都在为自己队的队友加油着。这是团队活动，需要每个队员的共同努力，团结协作。他们卖力地喊叫着，都希望自己的队伍取得胜利。一轮游戏过后，他们有些跑了两次，哪个队伍获胜不得而知，只能进行第二轮游戏。在活动的过程中，一侧的拓展老师带着笑意说道：“我挺意外的，尽管他们才这么丁点大，团队意识却很强，知道互相支持鼓励，懂得团体荣誉。”此富有教育意义的游戏，既不失初心也不失生趣。
动手动脑组装小汽车
（志愿者在教学生们组装太阳能小汽车 梁鸿雁摄）
接着是六营的学生，他们进行的是科技小制作。在活动现场，每个学生分发一个小汽车模板和一份说明书，大家都迫不及待地拆开，在老师的讲解下，他们开始动手。大家对小汽车组装信心满满，自己看着说明书就开始组装。遇到不会的，他们就举起小手嚷着要志愿者们教，“老师，这个怎么组装啊，教我教我。”志愿者们循循善诱，一步一步地引导他们组装，也提醒会的同学教一下不会的同学，大家互帮互助。太阳能小汽车最终组装完毕，还给小汽车绘上七彩的颜色，大家都把车放到太阳下让车跑动起来，学生们脸上露出满意的笑容。指导老师感慨道：“授人以鱼不如授人以渔，教育不是灌输而是点燃。点燃他们的好奇心与学习激情，培养他们对科学的兴趣才是教育者所需做的事。从小培养他们的动手动脑能力，更有助于以后的科学创新，这次的科技小制作意义非凡。”
孩子们的笑容与成长，以及他们越来越强烈的团队精神，给志愿者们带来了很大的信心和力量，支撑着他们继续前行。在孩子们心智发育的重要阶段，被同学孤、排斥这类容易被学校和家庭忽视的情况，会给孩子们带来极大的心理伤害。明白团队合作彼此和谐相处的重要性，才能够防微杜渐，避免校园霸凌现象的发生。相信这次富有挑战性和趣味性的课外拓展活动能让孩子们有所收获、长其所长，加强他们的参与感，促进同窗之情，也拉近师生之情。
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