7月17日，山东大学小树林支教团河南队在苗楼小学四年级开展了一节趣味心理学课。下午两点四十五分，上课的哨声响起，同学们和老师都准时进入教室，准备开始上课。
课程伊始，叶文馨老师给全班分了四个小组，采取按表现扣分或加分的机制来管理班级秩序，同学们按照老师的要求端正坐好，认真听课。这节心理课以认识自己的情绪为主题，旨在教给学生认识积极情绪和消极情绪，让学生能够正确认识自己的情绪、合理应对自己的消极情绪。课上的第一个环节开始了，叶老师选择了两组小朋友进行一个小游戏，每组四个人，每个组的小朋友都从不透明的盒子里抽取一个卡片，如果卡片上画的是爱心，就能得到一个小奖励，如果抽到的卡片上画的是闪电就要接受惩罚。一阵欢声笑语之后，游戏结束了。叶老师向同学们询问参与游戏时的心情，大家纷纷答道“紧张、激动、高兴、期待、羡慕、难过……”最后，叶老师总结，学生们的答案就是日常生活中常见的情绪，引入本节课的主题。接着进行课堂的第二个游戏环节，老师在黑板上画了四个圆脸，请同学画出“喜悦、愤怒、哀伤、恐惧。”四种情绪，接着老师向同学们介绍了积极情绪和消极情绪，让同学们讨论得出了积极情绪的作用和消极情绪的危害，大家都纷纷举手发言，发表了自己的想法。最后，老师让全班同学头脑风暴，想一想处理消极情绪的方法，有的同学说“不要想不开心的事，想一些别的事情。”另外的同学说；“跟老师和家长说一说自己的烦恼。”老师根据同学的回答总结了转移注意力、向他人倾诉等方法，最后大家一起回顾了本节心理课的内容。第三小组凭借着出色的表现赢得了老师的奖励。
四年级的趣味心理课顺利结束了，之后山东大学小树林支教团河南队也将继续为苗楼小学带来有趣实用的课程。
（图文|叶文馨）
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