为了提高龙眼中学学生对数学的学习兴趣,7月18日,岭南师范学院“初阳”文化支教社会实践队于龙眼中学七一班开展趣味数学小讲堂。
易雅婷老师首先发问:“同学们觉得数学有趣吗?”同学们纷纷哀嚎,“不有趣,好难呀。”
“其实我们只要发掘出数学的趣味性,就觉得数学并没有那么难,”老师如是说道,“同学们知道为什么金字塔是三角形的而不是圆形的吗?”“因为圆形的金字塔会滚跑!”“因为三角形具有稳定性!”同学们纷纷抢答,从接连的提问中,同学们对原本感觉枯燥无味的数学逐渐产生了浓厚的兴趣,同学们在课后都纷纷表示:“把数学和生活中常见的现象联系起来,就没有那么难了。”
小老师易雅婷课后总结道:“若是能把趣味数学融入到每一节数学课中,能提起学生对数学的兴趣。”
趣味数学既有数学的严谨,又有游戏的俏皮,它就像学习数学的润滑剂,激发同学们学习的兴趣,同时引导同学们往正确的思维道路走。
小老师介绍“0”(李福意摄)
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