2019年7月14日一早,志愿者们准时在公交车站集合,乘上了客车。在客车上,志愿者们就给孩子们上课时出现的一些情况进行交流和总结经验。同时,志愿者们讨论了上课内容,对志愿者们之间的合作也做出了合理的安排。
经过半个多小时的车程,志愿者们终于来到了活动地点。在简单的熟悉教学环境和设备后,志愿者提前来到教室,等待孩子的到来。时间渐渐过去,孩子们和家长纷纷来到教室,积极地和志愿者们打着招呼。志愿者们也热情地回应着,领小朋友坐在自己的位置上,等待上课铃声的响起。
8点50分,上课铃声响了起来,小朋友们安静地坐在课桌边,准备上课。第一位志愿者和同学们分享的是经典古。为让同学们进一步了解诗歌的内涵,感受诗歌的魅力,志愿者先是富有感情地朗读了一首诗歌,用抑扬顿挫的语调把小朋友们带入到诗歌的意境之中。小朋友们听得如痴如醉,也有模有样地跟着志愿者老师一起诵读起来。针对小朋友们在朗读过程中出现的读错字音问题,志愿者老师进行了重点纠正,大家也都纷纷表示下次不会再读错了。在这节课将要结束的时候,志愿者对课堂内容进行了总结和整理,鼓舞小朋友主动回忆所学的知识。第二位志愿者则是通过一个简单的手势引出了主题——如何协调人际关系,并让小朋友在纸上画下了自己的朋友圈。围绕着朋友圈,志愿者引导孩子们总结出和他人相处应具有的一些品质,如宽容、真诚等,最后鼓励小朋友们写下自己的烦恼并尝试着解决他人的烦恼,感受来自集体的温暖。
一天时间过得飞快,志愿者们送走了小朋友们和家长,乘上了回校的客车。虽然很疲惫,但志愿者们都收获了许多和孩子相处的经验,更是留存了许多美好的记忆。志愿者们都期待着下一次的活动,希望在下一次活动中能做得更好,让更多人感到欢乐。
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