立下愚公移山志，传承愚公移山魂

立下愚公移山志，传承愚公移山魂 为传承与弘扬愚公移山精神、帮助大学生在暑期社会实践中树立坚定理想信念，河南工业大学外语学院王屋山小分队以“立下愚公移山志，传承愚公移山魂”为主题，开展了为期五天的访愚公村之行。 活动前期我们做了充足准备。在确定活动主题与大方向以后，团队召开多次会议以确定活动具体方案。团队负责人与社会实践基地负责人实时联系，确定准确的行程及时间，并解决食宿交通和保险等相关问题。由于前期准备较为充分，团队一行在到达目的地以后无缝对接，同学们都对未来几天的活动充满信心。 7月5日中午，团队安全抵达王屋镇。经过休整打点，团队成员于下午三点出发“踩点”。首先按照男女比例分好小组，再参考今后几日的行程图确定路线。各个小组顶着太阳向不同目的地行进，大致目标分为自然景观和人文景观。同学们借此机会初步了解愚公村村史，欣赏到大气壮观的自然风物。晚饭后，大家进行了晚会彩排，增进交流沟通，同时班长也成功与村长取得联系。 7月6日上午，团队全体成员前往古老的王屋老街，意在品味老街的文化内涵。老街以“老”为特点，木门雕刻，青砖灰瓦，石砌小墙，古色古香。青砖铺砌的通幽小径迂回盘旋。每条街，每座房都在静谧中透着古朴典雅。团队成员放慢步伐，细细品味并耐心记录下老街内每一个值得琢磨的景致与人物。不管是静态的景，还是动态的人，都是使老街历久弥新生机盎然的积极因素。下午，一部分成员去亲身感受土馍制作过程，另一部分则是前往村中负责动员支教活动。在此期间，成员了解到土馍的制作过程，并知晓其历史背景；热情好客的店主夫妇也一一解答了同学们的问题，并免费让同学们品尝自己的劳动成果。负责支教工作的成员则走街串巷，到小孩子密集区去做动员工作。村民家长们也对支教工作大力支持，主动报出自己的号码，并应允接送孩子到村委会。 7月7日社会实践的内容是登王屋山。 王屋山海拔3700多米，路途较远，从山脚到天坛顶数千米路程，且多为陡峭的台阶。登山过程中，团队成员互帮互助。除病者以外我们全员登顶，在3700m的主峰处立下宏伟志向，深切感受到愚公移山精神的文化力量—激励青少年砥砺奋进。而在此过程中，团队成员之间互帮互助—尚有余力者尽力搀扶疲惫孱弱者、先行者耐心等待并为落后者加油、准备充足者为其他人提供吃食、男生主动负担起女生的包裹......这些发自本心的行为，都悄然应和了“坚定信念，持之以恒，开拓进取，勇于担当”的愚公精神内涵。 7月8日的时间内容分为两块。一部分成员前往村委会支教，一部分成员参观红色教育基地并分组进行采访。团队带领孩子做了折纸、涂鸦、涂面具等益智活动以及需要手脑协调的运动型游戏，并通过奖励机制来增强孩子们的参与度。我们准备的这些活动在孩子中反响极好，而且得到了当地村民家长的大力支持。采访活动也得到了当地村民的全力配合，得到了真实有效的第一手资料。采访对象较为广泛，包括村民，游客以及不同年龄层的人。 当天中午，外语学院党委副书记焦丹，外语学院团委副书记王欣欣，机电学院团委老师张宾，抵达愚公村，并来到村委会视察支教活动的进行状况。老师们与孩子们亲切交谈，并合影留念。与此同时，团队负责人陪同其参观体验愚公村的发展现状，并详细回答了老师的问题。有关领导的到访让我们深感新一代青年肩负的责任和使命，使我们力量倍增。中午，老师与团队成员共同进餐，愉快交流。 当天夜晚， 团队开展了一次精心准备的文艺汇演以馈村民。演出的主题积极向上，紧跟时代步伐，展现了当代大学生的风采和面貌。铿锵有力的集体朗诵《沁园春》系列，诗词意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，诵出了青年以天下为己任的豪情壮志；《倔强》一歌唱出了团队成员们顽强不屈、勇于进取的信念；充满朝气与力量的舞蹈《我的天空》，舞出青春蓬勃向上的姿态；职业类走秀秀出了各个时代的特色，团队成员们朝气蓬勃，意气风发的少年模样.....我们希望通过这种方式传达自己的心意。 7月9日我们的实践活动已接近尾声。应广大小孩子的要求，支教活动延期一上午。团队成员与孩子们笑闹玩耍，甚至把颜料涂抹到彼此的脸上，短短数日我们之间培养了深厚纯真的感情。下午由于下雨，团队处于休整状态。有部分团队成员前往村史馆，增进对历史文化知识的了解。 此次王屋之行为期五天，至此圆满结束。团队成员增长了阅历，丰富自身内涵，也提高了实践能力、人际交流能力，发扬团队合作精神，展现大学生风采。立下愚公移山志，传承愚公移山魂。我们青年人一定秉承愚公精神，用青春描绘国家的蓝图，书写民族的历史。

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