□邵程棨（物理与电子科学学院1803班）
雨声，在窗外滴答滴答的打在地上，今天窗外的校园格外的安静，也许是因为雨的缘故，少了些许孩子们的嬉闹声。傍晚，我静静地望向窗外，回想起今天所发生的一切，一幕幕的场景不禁在脑海中渐渐浮现出来。我陷入了沉思，时常我会想“老师”这个神圣的称呼扣在我的头上是否太过于沉重，责任成了我必须的承担品，所以我希望孩子们好，只是因为我是他们的老师。
时针在钟表内慢慢地旋转着，我依然每天重复的做着我的日常工作：带早操、带唱歌、带跳舞……身为一名文艺组的老师，这些仿佛已经成为了我生活中的一种习惯。准时的早起生物钟，准时的无课舞蹈练习，许多的安排早已不再是安排，它已经和我的生活融为一体，我就是它，它就是我。无论何时，我看着孩子们一张又一张稚嫩的脸蛋，他们用自己小小的身体舞动着每个节拍，童声唱着充满旋律的歌曲，我满是欣慰。当然，每个班级仍然是少不了一些调皮捣蛋的孩子，站在讲台上的我面对他们也甚是无奈，我不知道他们的内心所想，也不知道我应该如何去管教他们。于是，我与另一位老师打算用《三字经》中的经典语句来教导他们，由《三字经》而谈到他们的品性问题。“人之初，性本善，性相近，习相远……”听到每一个孩子郎朗有声、韵律齐整的吟诵声，我不由得重拾这本小时候就读过的《三字经》，细细品味其中关于历史、天文、地理、道德等等的许多知识，字里行间里渗透的道理更是让我感悟颇深、意犹未尽。正如古人云：“熟读三字经、并可知天下事，通圣人礼。”它记载的沧海桑田，不愧为中华民族的灿烂文化，屹立于世界之巅的精华，源远流长。我向他们讲述其中的故事，我告诉他们人生下来都是善良的，而决定一个人的品性依靠的是后天的环境和教育。我希望他们能从中得到良好的教育，并且告诉他们，即使他们很调皮但依然有着一颗善良的本心，依然能成为一个好孩子。
列宁说过：榜样的力量是无穷的。我告诉他们《三字经》中的榜样比比皆是，从“温席的黄香”到“让梨的孔融”，从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”，向他们学习，取长补短，就能使我们大有作为。孩子们也许并不知道什么大道理，但是他们懂得听取教诲，也懂得我们对他们奉献的爱，我相信他们会更好。
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