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音乐护童心 琴声伴成长

来源:温州医科大学第一临床医学院信息与工程学院 作者:王璐炯 应银唯

音乐作为一门艺术科学,越来越多地被应用于心理治疗。它是情绪抒发的途径之一,在“人类情绪负重的年代”,让祖国得花朵更多地接触音乐教育显得尤为重要,近日,马屿社区学校(成技校)联合马屿成德社工中心以及温州医科大学“健康巴士 梦燃河溪”暑期社会实践团为瑞安市河溪村的孩子们带来了尤克里里系列教学课堂。

老师从尤克里里的正确拿法与指法谈起,在浓厚的好奇心和求知欲地驱使下,尽管是完全陌生的知识,孩子们听得也全神贯注。

在接下来的尤克里里课堂中,实践团成员与孩子们跟着老师共同学习了《虫儿飞》、《小手拉大手》、《童年》等耳熟能详的曲目。孩子们抱着各自的尤克里里围坐在老师身边,在老师的教导和实践团成员的帮助下一点点地摸索着,竟也能完整地弹奏出一首曲子了!“我们小手拉大手,今天加油向昨天挥挥手。”校园里回荡起孩子们歌声和琴声。

美感教育是建设社会主义精神文明中不可或缺地部分。此次尤克里里课堂引导孩子们在音乐中释放天性地同时,也提升了孩子们的音乐素养与审美情操,让祖国的花朵有更多的机会发现美,创造美。

文:王璐炯 应银唯

图:徐欣甜

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