儿时仰星光 举手若能摘
——诗系古今，情暖人心
为发扬祖国传统文化，传承国学经典，华北水利水电大学外国语学院兰考县刘林小学支教队伍特意为孩子们安排了“古诗”课程。
课程拉开序幕，小朋友们“古诗大比拼”。七月十一日上午第三节课——十点半至十一点十分，第一节古诗课正式拉开帷幕。课堂气氛活跃，师生互动频繁，默契十足。 诗词联系古今，真情温暖人心。上课前，为了提起学生们学习的兴趣，老师们先下了一封“挑战书”，即班级里谁能背出最多的关于杜甫的诗的同学，奖励棒棒糖一个。下面反响热烈，有的同学说：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”有的同学说：“随风潜入夜，润物细无声。”有的同学说：“会当凌绝顶，一览众山小。”……着实开了一个好头！在古诗课教学中，老师频繁发问，学生积极作答，师生一问多答，课堂学习氛围十分浓烈。台下学生齐声背诗，音量震耳欲聋；台上老师仔细观察，内心如沐春风。一首新诗《赠花卿》，老师将重难点字词标示出来，例如“锦”字，并向同学们讲解了这首诗中的“锦城”指的是“成都”。朗诵示范时，老师饱含情感；跟读时，学生们“摇头晃脑”状，个个像个“小诗人”。一节课下来，学生学得不亦乐乎，有的学生在短短几分钟的时间已将之背会。积极的学习态度，求知的热切心理，让人看到未来的希望。经过一节课的相处下来，老师们大致了解了学生的语文基础。他们愿意学、想学、乐学的品质也着实令人动容。从学生身上还感受到了礼貌，放学后他们一一和老师道别，结伴而归，着实令人感动。行为无不透露他们的素养与童真。
“和你分享我的成长‘战利品’”，我们永远是好朋友啦！当然，支教的第一天也发生了许多趣事，其中有一个小女孩玩耍的时候换牙了，她的第一反应不是哭、害怕。而是兴匆匆地举着换掉的牙和老师们分享“成长”的喜悦。你看，支教队员待在这儿的每一天，却见证了这儿的孩子成长的“战利品”，何尝不是一种“意外收获”？这儿的孩子们也见证了支教队员的成长。师生友谊，师生互助可谓体现得淋漓尽致！
诗词是中华民族的文化瑰宝，需要从小抓起，诗词教育不仅有利于提高孩子的文化素养，而且会对人生产生不可估量的启迪作用。在接下来的教学中，实践队员们会以更加新颖的教学方式，更加饱满的热情，与学生一起体会诗词的魅力。传承国学，我们一直在路上！
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