继续探究 - 学与研相结合
——做现在 赢未来 觅真知
随着社会经济的发展,学术研究越来越成为备受人们关注的话题,经济发展的飞速进行离不开实验的研究,作为化学化工学院的一名学生,我们不仅要学习课内知识,还要充分掌握动手能力。为此,在大一暑假,我和实验室的小伙伴们,为提高动手能力,了解实验的流程,我们决定留校15天自己动手做实验。我们今天的实验内容和昨天一样,面对枯燥无味的实验流程,做着一天天一模一样的实验,我们都感到很厌烦,但是老师告诉我们,面对同一个实验任不能掉以轻心,观察好每一步的实验,可能某一不经意细小的发现,会成为一个新的实验现象,没有一个人的成功是随随便便的。
查阅资料 提出设想
为保证实验流程的熟悉以及实验的正常进行,我们在社会实践中进行了资料的查询,对要做的实验进行了了解,了解我们该怎样做,我们该做什么,我们怎么做才能达到最好。面对我们的薄弱知识,我们选择询问老师,老师会为我们讲解我们的不足让我们及时改正。面对我们提出的各种各样的设想,老师并没有给我们答案,而是让我们自己动手去做,自己去找答案。
亲自动手 寻找答案
在老师的建议下,我们决定自己动手寻找答案,我们先就我们的设想进行了规划,根据实验的可行性、指向性和目的性进行了实验流程和步骤的设计,尽量具体到方方面面,在实验中,我们不仅要保证实验产率、实验规范还要注意实验的安全,在使用强酸强碱溶液时要注意它们具有强腐蚀性,应在通风橱的环境中进行。最后我们用自己设计好的实验流程,得到自己的实验产品。
供稿人:许昌学院化学化工学院铜锌锡硫薄膜太阳能电池研究队
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