教育兴则国家兴，教育强则国家强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义，为教育强国的建设指明了方向。为响应毛概课号召，我们从高校、教师和学生三方面出发，通过调研高等教育行业的变革举措，访问教师和学生在建设教育强国过程中的切身体会，来探究新时代习近平中国特色社会主义思想对高等教育行业发展的指导作用。
为了解大连高校情况，实践小队兵分4路，两人一组，分别到大连海事大学、大连海洋大学、东北财经大学、大连东软信息学院4所学校进行调研采访。
在了解大连市各高校情况之后，实践队对大工展开更全面的采访。
我们采访了化机专业辅导员范苏月老师以及教务处督导组孙效理老师。聆听孙老师关于师德师风建设的体会和在习近平教育思想影响下大工的变化。
采访孙效理老师 采访范苏月老师
为了解大工学子对高等教育的体会，实践队采访了几位团支书，以了解学生干部的视角体会。此外，实践队在大工校园内对大工学子进行广泛采访。
在数次的采访中，有同学谈到：我国现在处于高等教育大众化阶段，已初步形成若干所能够有条件向世界一流冲击的高水平大学和一批重点学科，科技创新和社会服务的能力不断增强。但进一步看，我国高校在人才培养模式、考试招生制度、办学体制和管理体制方面，仍有一些亟待解决的问题和值得探索的地方。高等教育质量需要在与国际知名大学加强交流的过程中不断提高，使中国特色的现代大学制度得以完善。
参访机日1702班团支书
对于教学方面，如要教师把教学作为首要任务，就涉及到改变现有教师评价体系的问题。不然，最受学生欢迎的老师多年以来只有讲师职称的现象还会发生。对于科学研究，如当旨在支持大学生参与科学研究的‘大学生科研计划’最后沦为 ‘保研’、 ‘留校’的筹码时，或许会纳闷为什么不直接让学生参与到教师的科研计划中。就业指导课在大学里成了出名的‘鸡肋’，而校外的求职培训机构业务却蒸蒸日上，或许学校能和这些机构合作。
虽说一些方面有待完善，但瑕不掩瑜，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育摆在优先发展战略地位，强调扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，对教育工作作出一系列重大决策部署。教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立新发展理念，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，13亿多人享有更好更公平的教育梦正逐步成为现实。具体体现在始终坚持党的领导，牢牢把握社会主义办学方向。落实立德树人根本任务，促进广大青少年德智体美全面发展。保障人人享有受教育机会，教育总体发展水平进入世界中上行列。牢固树立以人民为中心的发展思想，人民群众教育获得感明显增强 。把提高质量作为教育的生命线，教育的社会贡献力显著提升。注重教育综合性改革，以改革激发活力注入动力。深化教育对外开放，中国教育国际竞争力日益增强。全面加强教师队伍建设，以最优秀的人培养更优秀的人等方面。
在广泛采访调研之后，实践队将进行整理实践报告，分析实践所得，整理视频等工作，最终展现出我们实践的成果。
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