依然清晰地7月17.18号那两天,在繁重的期末期间为支教做准备:满满两页A4纸,泡了两天图书馆,借了4本书,查找了许多资料找了许多可能用得上的名人小故事。虽然辛苦但当时自始至终都是激动的。7月19日我怀着一颗激动而忐忑不安的心,拿着沉甸甸的行李踏上了旅程,经过一天多的旅行,我们一行十九人终于来到了目的地,扎古录九年制学校。这个学校给我的第一感觉是,学校比较新,提供的住宿生活条件也可以接受,周边的环境也虽然比较荒凉。但当我们与学生见面的那一刻,感觉所有困难都烟消云散了。看到青春活力的学生,热情关切的老师和领导,我下定决心要为这里的学生尽自己最大的努力。
虽然准备了很久但是万事开头难,这几天也慢慢地适应了这里的生活,每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的,谈谈在每天支教中遇到的困难和趣事,相互分享心得,互相帮助提高,在这枯燥的支教生活中增添了不少乐趣。我上的是演讲课,3-15岁是语言潜能开发和性格养成的黄金阶段,所以这个课对于性格内敛的藏族孩子们来说也是很有必要的,因为我所了解的都是理论知识,缺少实践经验,教学经验不足。于是上完第一节课我就调整了自己的教案。要让孩子们开心的接受知识。在这两天的支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研内容,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名大学生,我需要学习的东西还太多,要保持虚心的态度,刻苦学习,踏实钻研。
还有不到10天的支教生活,一眨眼也就过去了。在这里,我收获最大的是成长,我逐渐从不成熟的自己变为了一名教育者。教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系,更加尊重老师这一职业。如果说,当初只是对支教生活的憧憬。那么这几天的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!接下来的几天,我会继续投入百分之百的精力,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!
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