为深入了解海洋文化，学习更多更全面的海洋知识，帮助粤西地区青少年建立一个合理的系统的海洋意识教育体系，普及粤西地区青少年对海洋意识的认知，以达到助力加快建设海洋强国的指导，7月20日上午，岭南师范学院“海洋之心”暑期社会调研团队走近广东海洋大学水生生物博物馆进行调研学习。
早上8点，“海洋之心”调研队队员们整理装备出发前往遂溪总车站搭前往麻章总车站的车，然后转站搭前往广东海洋大学湖光岩校区的车，可天气骤变，转眼间下起了倾盆大雨，但我们的队员依然冒着风雨踏着泥沙步行20分钟走进了广东海洋大学，因为我们知道有这么一个充满了未知海洋生物文化和知识的地方正在吸引我们的脚步。
当我们经历了长达2个多小时的行程，整体上已经略显疲惫了，于是在我们在饱餐一顿后，就开始走进广东海洋大学探寻水生生物馆的踪影。进入校门后，步行200米左右，便看见左面一座正在维修的大型独立建筑物的正门右边挂着三个大字“博物馆”，走近一看喜悦地发现这就是我们探寻许久的水生生物博物馆。
博物馆的一楼建有多个美丽的水族箱，而且墙上还陈列着水生生物博物馆研发的海产品和其发展史。漫步其中，便发现每个水族箱中都放着不同种的奇特鱼类，而且每种鱼都有详细的解释。看着各式说不上名字的鱼儿，我们深深地为此而震惊，惊叹大自然对生命的造化，独特而富有变化。经过深入了解，震惊地发现博物馆二楼三楼陈列了来自世界各地的水生生物标本3000多种，包括海洋哺乳动物、鱼类、贝类、虾蟹类、藻类以及其他水生生物标本等，其中包括一批珍希标本及国家一级、二级保护生物标本，具有“多”“全”“奇”“珍”四大特点，而且该水生生物博物馆是我国最大的水生生物专业博物馆之一，也是粤西地区宣讲和科普海洋科学知识的主要场所之一。
经过长达两小时地观看，我们真正地了解到大海是多么的壮阔，她容纳了无数种奇妙的生物，也哺乳了我们人类。海洋一直都扮演着一个默言的“母亲”，当“母亲”养育我们长大了，而我们却不知不觉地成为了一名只会索取的坏孩子，当我们回望时，一幕幕海洋污染和过度屠杀海洋生物的场景令人触目惊心，我们真的应该正视这个问题。如何保护我们的“母亲”，如何利用她带来的恩赐，也是我们真正需要思考的。
21世纪是海的世纪，海洋的发展不仅关乎一个国家与民族的兴衰，而且能一定程度上影响国家地位和经济实力，增强国民海洋意识已成为世界上很多国家的战略选择，想要提升海洋战略地位，必须提升国民的海洋意识教育。目前我国薄弱的海洋意识严重阻碍海洋事业的发展，只有通过系统的海洋意识教育，有目的提升海洋意识才能为海洋事业的发展、海洋科技的创新开展提供源源不断的后续力量，最终走上海洋强国之路。我国是陆地大国，也是海洋大国，但近日发布的《国民海洋意识发展指数研究报告（2017）》显示，2017我国各省区市海洋意识发展指数平均得分仅为63.71，虽然相对于前年平均得分60.02有所提高，但与其他海洋强国相比，我国仍存在公众海洋观念落后、海洋知识匮乏等诸多问题，这已成为海洋强国建设和海洋事业发展的短板之一。
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