初心点亮消防蓝
社会公共心理服务导师组|实战项目
实战历程
初心点亮消防蓝项目隶属于社会公共心理服务导师组实战项目，由蔡韦龄导师领头，对接福建省消防救援总队训练与战勤保障支队，并针对新训消防员队伍一年周期的训练阶段性特征与规律，以及消防员队伍的人群特征、针对性开展团体训练、心理辅导与心理危机干预等心理服务，为其打造健康的训练期心理及良好的职业心态。读懂战友的“心世界”，是做好预防的“先手棋”，学生们为部队提供了专业优质的心理服务，了解基层部队官兵心理热点问题，也为深入开展心理教学研究积累了第一手数据，促进了心理教学向部队靠拢。
项目拟以福建省新训消防队伍心理年度服务为示范，力争打造国家科学治理体系下消防救援队伍心理支持与干预的规范体系，以期达到推动我国应急消防队伍在军改后整体素质的提升与发展。在蔡韦龄导师指导下该项目历史三年选送参加全国评选，最终荣获第五届全国社会心理服务十佳案例全国第一。
回望过去，项目也获得了来自福建省消防救援总队新训支队官兵的积极反馈，他们对我们所做的一切肯定都以锦旗的形式呈现！该锦旗代表了福建省消防救总队新训支队对于初心点亮火焰蓝项目成果的肯定，以及对于后续项目活动的鼓励。
展望未来，社会公共心理服务一直在路上，从未停下脚步。10月26日，由31名阳光学院应用心理学学生组成的团队前往福建省新训消防基地，为448名新训消防员提供针对性的团辅训练。
实战正当时
自国家应急消防救援队伍改制以来，社会公共心理服务工作室根据新训消防员一年周期的训练阶段性特征与对象人群的心理发展规律，制定了一套成体系的研究方案。力争打造国家科学治理体系下消防救援队伍心理支持与干预的规范体系，以期达到推动我国应急消防队伍在军改后整体素质的提升与发展。
按照阶段性规律，当前新训消防员队伍正处于适应稳定阶段。需要帮助新训消防员充分认知情绪，通过活动的体验与学习，来较好控制不良情绪，从而让新训消防员在该阶段适应稳定。为此社会公共心理服务工作室，特地组织此次主题为“提升同伴关系”的团辅活动，让新训消防员初步建立良好的同伴关系，加深彼此认识，更快适应工作内容以及为后续训练开展奠定良好的基础。
活动开展前期，项目团队在策划、组织、物资等方面已做好充分的准备，并向全校招募相关成员以确保活动的顺利进行，项目相关负责人多次开展行前培训，为大家介绍此次团辅活动的目的、活动流程以及注意事项等等。其中，在活动正式开展前一日，对全流程进行了完整预演。
针对新训消防员队伍，活动分为两场进行。每场活动以消防班级为单位，通过热身游戏、猜拳传筷子、蒙眼穿鞋、你来比画我来猜等一系列团队协作游戏，提高了新训消防员的合作精神、组织能力并有效增强了消防队员们团队，拉近彼此间的距离。
在本次消防团辅中，新训消防员通过交流、沟通，合作感受到了团结合作带来的成功与喜悦，明白了良好的同伴关系在团队任务中的重要性，激发队员的积极性和自觉性，使团队成员之间形成真正的社交网络，营造了一股团结一致的工作氛围。为后续工作的开展奠定了良好的基础。
虽然离开了新训消防基地，但是社会公共心理服务并未离开，团队成员针对本次消防团辅活动进行了复盘，同学们踊跃发言，提出了此次活动的成功以及不足之处，对下次活动举行提出了改进建议。
初心点亮消防蓝，期待下次与“蓝朋友”的见面。
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