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匈牙利钢琴家Dinyés Soma教授来我院讲学

来源:信阳师范学院音乐与舞蹈学院 作者:谢恬歌

匈牙利钢琴家Dinyés Soma教授来我院讲学

匈牙利钢琴家、钢琴教育家Dinyés Soma教授专题讲座——“巴赫:平均律——24首前奏曲与赋格分析”于2023年10月25日上午9点在信阳师范大学音乐与舞蹈学院107教室举办。

Dinyés Soma教授,匈牙利广播儿童合唱团指挥,羽管键琴演奏家,音乐理论博士,并完成关于J. S.Bach手稿的博士后研究。巴洛克及早期音乐首席专家,管风琴演奏家。

本次学术讲座Dinyés Soma教授从三个方面为我院师生系统的讲述了他独特的巴赫复调钢琴作品演奏思维和教学方法。

一、从巴赫钢琴作品的音乐创作和音乐意识方面,Dinyés Soma教授首先向师生们介绍了“西方音乐之父”约翰•塞巴斯蒂安•巴赫,展示了巴赫作品的手稿、阐述了巴赫三本笔记本的内容和巴赫的钢琴调音方式等。

二、以平均律的前奏曲和赋格为例,讲解巴赫作品的和声思维。他由巴赫的初级钢琴作品小步舞曲引出巴赫复调钢琴作品的和声风格,由浅入深。随后,重点讲解了十二平均律中巴赫对于复调创作和声的使用,包括复调音乐写作的模仿手法,多声部主题的穿插使用,各声部在演奏过程中触键的技巧等。他提出:“前奏曲虽然仍保持一定的自由性质,如写法上有自由对位的、有自由赋格性的、有主调和弦性的、有托卡塔性的等,但同时巴赫的前奏曲本身也都是完整的艺术品,不再是从属依附的段落。赋格曲虽然都以模仿为基本方式,应用当中却是灵活多样的。”

三、在现场教学环节中针对学生演奏的具体问题做出指导。Dinyés Soma教授为我院2022级艺术硕士李想同学指导了《升C大调前奏曲,BWV848》。教授指出“前奏曲后半部分左右手两条隐伏旋律构成的极富力度的反向扩张,要在保证音乐准确性的基础上,演奏者应尽可能的表现出自己对音乐的理解。”

此次钢琴讲座,Dinyés Soma教授将自己对巴赫钢琴作品的理解和演奏体会传达给了学习者们,他丰富的教学经验和教学方法让聆听讲座的师生们受益匪浅。

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