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留守儿童并非都有自闭倾向

来源:大学生网报 山东师范大学 作者:王冉

清晨志愿者们刚到景大娘的家门口,便听见朗朗的读书声从屋中传来,孩子们规规矩矩地坐在小方桌前,瘦弱的小手中举着课本,摇头晃脑、情绪高涨。一见到我们,就疯跑出来,嘴里不停的喊着:“咱老师来啦!咱老师来啦!”。第一次听到他们喊这话时,心中不免泛起波澜,原来做别人的老师竟是这么幸福而又意义重大的一件事,不免对他们的关怀又多了一分,好像心与心之间更贴近了一步。


  志愿者们按照之前的分工,分别教授不同年级的孩子,帮他们复习所学功课,预习将学功课。课间休息的时候,孩子们提出想要表演节目,当时听到这个,我的心中十分震惊,在这里,大多都是留守儿童,没有父母的陪伴,只有年迈的爷爷奶奶,人们总是担心在他们的心中,是否会留下阴影,是否会有性格缺陷,因而,我没能想到会有孩子竟如此喜欢并善于表现自己。


  亭亭(化名)是一个即将上四年级小女孩,她提出要在大家面前唱歌,可是要唱的时候小脸儿却红了起来,大家都积极的鼓励她,她也没有普通小女孩的扭捏,大大方方唱了起来。歌声清脆却很微小,她大方却并不自信,唱着唱着,声音渐小,其他小朋友开始窃窃私语起来。这时,小亭亭却并未停下她的歌声,反而抬起一只手堵住耳朵继续唱了下去,一曲终了,大家热烈鼓掌。

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