近日，温州大学教育学院于南校区9C-301举行科创工作宣讲会议，院科创工作负责老师潘士杰、各学生科研课题负责人及各班学习委员参加会议，院团委学生会科创部负责人黄新蕾主持。会议旨在加强学术交流及科创比赛方面的建设，让更多对科研感兴趣的学生了解熟悉学院科创工作安排、赛事参赛流程及相关科创赛事政策奖励情况。
会议伊始，李家怡同学作本学期科创工作讲解。她简要总结了过去举行的科研赛事，并介绍了未来三个月即将开展的科研比赛。她详细分析了在科创部收集资料工作过程中遇到的最常见问题，耐心细致地说明了解决办法。
随后，学院科创工作负责老师潘士杰对与会人员提出殷切期望。他强调，学习委员在赛事信息传递工作中扮演着十分重要的角色，特别体现在鼓励科研课题负责人积极参加类似相关项目、提醒有意参加赛事的同学注意参赛要求等方面。潘老师详细介绍了“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”竞赛、浙江省新苗计划、校级学生科研课题四个项目，全方位阐述不同项目的侧重点与赛事流程，同时结合历年获奖实例进行讲解，指出在研究过程中的注意事项，为同学们提供参考，以开拓视野、点播灵感。此外，潘老师还罗列了学校对科创赛事的政策支持与丰厚奖励，极大地激发了同学们的参赛热情。
最后，20级学前教育专业研究生黄杰做科创赛事经验分享。黄杰学习认真刻苦，专注科研科创，积极参加浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛并获一等奖。作为项目负责人，他从奖励机制、思想意识、研究设计等问题出发，传授自身心得体会：“一定要知道自己在做什么，并且你做的东西能否落地……不断试错，才能发现问题，纠正问题。”黄杰细心讲解了申报书应如何设计细节，并分享了诸多比赛知识干货，详细地介绍了比赛过程各环节。此外，黄杰还以自身参与的“托育新范式”团队项目为例进行分享，并展开互动答疑，点燃了在场所有同学创新创业的激情，现场气氛热烈。
道在日新，艺亦须日新，新者生机也。本次会议不仅让同学们看到了各大赛事丰富的成果，了解到成功背后所付出的汗水与艰辛，更提高了同学们的参赛积极性，让更多的同学投身到竞赛的热潮中。相信在老师、同学的共同努力下，我院将在接下来的赛事中大放异彩！
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