暑期实践集结号丨实践坚初心，砥砺向前进
遇见的都是天意，拥有的都是幸运。7月骄阳似火，也抵挡不住教院学子志愿服务的热情。在本次暑期社会实践中，温州大学教育学院7支社会实践队走出校园，使用线上、线下以及两者相结合的多种方式，展开了不同类型的专项实践活动，感受不一样的假期生活。
“知心姐姐”暑期实践队
温州大学教育学院知心姐姐暑期实践队作为温大“知心姐姐”志愿服务队延伸发展的实践品牌，历经10年风霜，秉承“把青春奉献给教育，把爱心奉献给孩子”的实践宗旨，主要面向留守儿童等特殊服务群体。除了给予儿童们教育关爱服务之外，团队成员们也深入学生家庭，进行家访，与其交心，同时呼吁社会关爱这该类特殊群体。
2021年“知心姐姐”们再次起航，分别赶赴瑞安宁益学校、瓯海眼镜小镇，结合疫情防控常态化大环境下的线上方式，开展了为期三周的实践，致力于打造如家般温暖的陪伴，发挥自身专业优势，关爱儿童身心成长。
智慧之花暑期实践队
隶属于温州大学教育学院的智慧之花实践队成立于2018年，始终致力于培养儿童的注意力、反应力等综合认知能力。该实践队依托于应用心理学专业知识，由大学生成员与指导老师共同进行课件、教案的设计，经专业教授指导对儿童进行专项的针对性教学，并更加关注儿童的心理健康问题，对症下药，实施个别化教育以给予儿童更大的发展可能性。
今年暑期，智慧之花实践队成员利用腾讯会议教学平台进行线上实践活动，采取“一对多”、“二对一”、“一对一”模式进行有针对性的辅导，与学生进行针对性的沟通交流，更好地帮助学生建立自我同一感，从而及时解决正在跨入青春期的孩子们的心理危机。智慧之花实践队始终努力打造温州大学教育学院应用心理学专业特色教育品牌，将专业知识应用于实践，回报社会。
“心翼”暑期实践队
自2013年创建以来，温州大学教育学院“心翼”暑期实践队以陪伴、关爱自闭症儿童，关注自闭症儿童家长心理健康，提高大众对自闭症儿童的宽容和接纳程度为己任，已经走过了8个春秋。至此，该实践队已与温州4家自闭症儿童机构达成长期稳定的合作；500 多名志愿者真情投入，累计志愿服务时长达 40000 多小时，陪伴了近 1000 名自闭症儿童的成长。“心翼”暑期实践队成员始终相信，星星之火，可以燎原；涓涓细流，终成江海。
在本次暑期实践中，实践队成员们采用多样的形式，展现温州大学教育学院学生“博·爱·雅·艺”的师范气质，将理论应用于实践，为“星宝”们提供有效的教育和温暖的陪伴，为家长们排解困难与愁绪。他们不畏舟车劳顿、不辞幸苦，只为看到“星宝”们展露笑颜的那一刹那；他们发挥科研精神，深入调查研究，为自闭症治疗训练和提高“星宝”家长幸福感提供了自己的新见解。
“青愿逐梦”暑期实践队
近年来，随着社会经济的发展，教育水平的提高，双职工家庭已经渐渐成为我国最普遍的家庭组织形式。针对暑期父母繁忙，孩子无人看管的现象，温州大学教育学院“青愿逐梦”实践队与温州市“瓯江红”党群服务中心联合，开展了以“童心向党强国志”为主题的暑期公益夏令营活动。
本次实践为该实践队自2016年成立以来的第六次暑期公益夏令营活动，其间，成员们利用自身专业的理论知识与实践经验，开展了温州民俗、爱国教育、防疫安全、人文科学及艺术启蒙等特色课程，在帮助双职工家长管理子女的同时，达到拓宽知识层面、增强故土乡情认同感、传承红色基因的目的。
“新悦”暑期实践队
“新悦”暑期社会实践队由12名来自不同学院、不同专业的大学生志愿者组成，针对暑期学生独自在家的现象，开展暑期社会实践。该实践队利用大学生的暑期实践展开支教活动，通过丰富的课程设计来开阔孩子们的视野，让孩子们接触到新知识。
此次实践活动受疫情影响，统一采取线上教学的方式，通过在线网络课程为孩子们带去有趣的知识。成员们借助云课堂，让孩子们足不出户去学到新知识进行学习；学习之余也提醒孩子们不忘锻炼，提高身体素质，如每天发布跳绳打卡的任务进行监督。虽然疫情隔开了老师与学生的距离，但隔不断孩子们对知识的渴望，隔不开孩子们的天真童趣和老师的教学热情。
研在乡源研究生暑期实践队
研在乡源研究生暑期社会实践队，是一支以“导研本”为合作形式，以国家乡村振兴战略为导向的温州大学教育学院实践队。这支由研究生带头组织的队伍，在浙江省中小学生研学旅行研究与指导中心常务副主任邓纯考教授及温州大学教育学院研究生思政辅导员黄姣老师的带领指导下，以线上线下相结合的方式展开了对瑞安研学资源的实地调研与深挖剖析。
此次研在乡源研究生暑期实践队成员们秉持着共画瑞安全域研学产业的目标，线下走访多个瑞安研学点与研学基地，在各基地负责人的陪同下进行深度考察，同负责人展开面对面交流对话。线下实践结束后，实践队线上任务也有序的进行着。这一过程中，每位成员们深度剖析瑞安研学资源，形成了良好的研学课程设计基础。
“启扉”暑期实践队
“百里不同风，千里不同俗”，泱泱华夏五千年浩瀚文明史，巍巍九洲千万里淳朴民俗风。 今年暑期，温州大学教育学院“启扉”实践队成员们怀着对中华民俗的敬意，探访中华悠久弥珍的民俗文化，在古色古香的建筑和各具特色的民俗载体间流连寻访。
“启扉”暑期实践队的实践考察为期十天，他们从江南水乡到云南广西、青海，从文化建筑到衣食住行。成员们亲近家乡，用文字、视频、照片，镌刻属于中华民俗文化的独特记忆。他们承诺将努力科普中华民俗文化，讲好中国故事，坚定文化自信，助力中华民族以雄健的精神气魄巍然屹立于世界民族之林。
花儿朵朵开暑期实践队
花儿朵朵向未来，四季护航助成长。温州大学教育学院花儿朵朵开暑期实践队致力于凭借青年志愿者的服务活动进行知识教育宣传，为儿童、青少年们进行性与生殖教育、生命伦理和心理健康的知识科普。实践队成员们希望能够用实际行动推进社会环境中性教育的发展，为青少年的健康成长争取最大的保障。
在本次为期两周的实践活动中，成员们本着逐渐明晰性教育的目的，以“性器官”与“性心理”两大部分为重要考量方向，让孩子们学会正确看待两性关系，帮助他们树立健康的两性观念，也为其将来的人际交往打好基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在暑期社会实践活动中，我院学子不断总结经验、反思自省，感受其中的不易与收获。
点点繁星，潺潺细流，汇聚成星辰大海，愿教院学子都能砥砺前行，将经验内化于心，让理论知识和实践经验相结合，在暑期社会实践中收获宝贵的人生财富。
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