婴幼儿照护事关千家万户，国家鼓励加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量大力兴办托育机构，解决妇女就业、人口老龄化、出生率不升反降等影响社会发展的问题。为此，温州大学教育学院0-3岁婴幼儿研究团队在学前教育学学科带头人宋占美教授、学前教育系书记高瑾副教授、教育学院党委副书记彭小媚书记的指导下，调研了全国3089个家庭和236个托育机构，对0-3岁婴幼儿托育问题进行了深入探究，研究发现托育服务质量是制约新生儿增量的重要因素。
通过对家长各个维度的需求程度与实际满意度进行对比分析之后不难发现，对托育机构所提供服务的实际满意度均远低于家长原先对托育机构各维度的需求程度即心理预期。
项目团队也以解决我国0-3岁托育服务发展中存在的问题为己任，针对实施全面二孩政策后的新情况，在大量研究数据指引下，开展“链接供求，协同实虚，创建托育服务新范式”的项目研究，接下去期待这个新范式能为解决0-3托育的困惑和问题，为我国托育事业的发展献出绵薄之力。但由于我国托育服务事业起步较晚，在服务形式与内容、质量保障与评估等方面的发展尚不成熟，还需要进一步的研究和实践。据项目前期研究工作可知，目前欧洲发达国家入托率平均达30%，中国目前的入托率仅不足5%，相比而言，目前我国托育教育工作仍需奋力追赶。
通讯员：黄杰 刘信义
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