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洛阳科技职业学院创始人荣华先生在学校2019—2020年会上的讲话

来源:洛阳科技职业学院党委宣传部 作者:闫自超

汗水浇灌收获 实干笃定前行

尊敬的各位老师:

大家好!

岁月如歌,时光如流。美好的瞬间,定格成永恒的记忆;奋斗的画笔,挥洒出梦想的华章。2019年,对洛科来说也算是不平凡的一年,面对复杂多变的形式,全体洛科人迎难而上,共克时艰,披荆斩棘,砥砺奋进,坚守洛科发展的初心,我们顺利地走过来了,并且取得了令人满意的成绩;2019年,我们在全新发展理念指引下,坚持走校企结合产教融合的发展道路,围绕建设高水平有特色职业院校的奋斗目标,借助“三化”“三跨”的先进理念和“六个坚持”的原则,助力学校内涵提升和高质量发展,我们开启了建设美丽洛科、文明洛科、智慧洛科、幸福洛科这“四个洛科”的新征程。回眸2019,由衷的钦佩每一位洛科人的智慧和才能;检索2019,衷心的感谢每一位洛科人的实干担当,敬业笃行。此时此刻,请把我们最热烈的掌声和崇高的敬意送给洛科的奋斗者们,送给咱们自己!

新春甫至,紫气东来。我们已经挥手告了别2019、迎来2020,借此机会我提四点希望和要求与大家共勉:

一、要铭记我们的光辉历史

落其实者思其树,饮其流者怀其源。乘着改革开放的春风,怀着对教育事业的挚诚,带着师生对美好生活的向往,洛科人在创业的路上,不分昼夜,不分四季,苦苦的打拼。30多年的风雨路,30多年的不了情,洛科人逢山开路,遇水架桥,让学校从小到大,从弱到强,从租用校舍到自建校舍,从短期培训到学历教育,从中职教育到高职教育,苍天不负有心人,现在的洛科已成为河南省职业教育的一张亮丽名片。前天中层领导的述职报告让我听得非常感动,各二级学院及部门获得的奖项、奖励及各类成绩已经数不胜数。今日头条、中国网1月2日讯,《2019年中国特色高职院校(CCVC)排行榜》正式发布,洛阳科技职业学院在全国1300多所高职院校中,社会服务力排名全国第31位,位列河南省首位,值得骄傲。“十四五”期间我们还要升为本科高校向着更高目标迈进,未来我们还要把洛科建成世界一流大学。洛科的发展史就是洛科人奋斗史、拼搏史,我们凝练了“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,还有“厚德强能、求实创新”的校训,形成了“团结、奉献、拼搏、实干”的校风,还有“同筹、共享、开放、共赢”的发展理念,这些理念开辟了洛科发展的新境界、新飞跃、新篇章。勤劳智慧的洛科人,渐渐过上了幸福的生活。洛科的今天来之不易,我们必须要倍加珍惜。生命不息,奋斗不止,我们还要把洛科建设的更大、更好、更强!

二、要肩负我们的神圣使命

百年大计,教育为本。教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业的发展,始终把教育摆在优先发展的战略地位。教育是党的事业发展的重要保证;是民族振兴社会进步的重要基石;是国之大计,党之大计;是提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强国家核心竞争力的有效途径;也是人类传承文明和知识,培养青年一代,创造美好生活的根本途径。教育担负着服务中华民族的伟大复兴的重要使命,决定着人类的今天,也决定着人类的未来。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。当今世界综合国力的竞争,说到底是人才的竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性的地位和作用更加突显。教师是立教之本,兴教之源。教师从事的职业是一项既平凡而又神圣的工作;是人类灵魂的工程师;是人类文明的传承者;是教育发展的第一资源;是打造中华民族伟大复兴梦的筑梦人;是培养年轻一代、创造美好生活无上光荣的伟大事业。教师为国家和民族培养未来,也影响着未来,承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命。我们要不忘初心,牢记使命,办好人民满意的教育,做党和人民满意的好老师。

三、要彰显我们的办学特色

一万年太久,只争朝夕。我们要抢抓国家大力发展职业教育的大好机遇,应势而谋、因势而动、顺势而为。真正从思想上明白职业教育与普通教育是两种不同教育类型,要围绕高等职业教育培养高素质技术技能型人才的定位,走差异化、特色化、国际化的创新发展之路,积极深化我校教育教学改革,完善治理体系,提升治理能力,实现学校治理体系和治理能力的现代化。坚决打破人才培养供给侧和产业需求侧两张皮的问题,积极推进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,构建教育和产业统筹融合发展的格局,促进产教供需双向对接。《职教20条》既是我们学校发展的目标,又是对我们教育教学的肯定。我们要百尺竿头更进一步,必须要有中外合作办学的跨界思考;必须关注现代企业制度与现代学校制度的融合;必须有整合双方需求和资源的思考。要真正做到工学结合、校企合作、产教融合,这不是一件容易的事。工学结合是职业教育的人才培养模式,就是要解决职业教育的教学问题;校企合作是职业教育的办学模式,是要解决在哪“工”的问题,即工作场所学习,产教融合才是职业教育的本质,才是企业真正的关注点,才是企业参与职业教育的原始动力。职业教育与其说是教育的问题,在本质上还不如说是经济的问题;只有产教融合企业才会有兴趣,企业才会赢,企业才有参与职业教育的积极性,双赢必须以它赢为先,否则不可持续发展!双主体办学,企业的这个主体权更大!这就是“舍得”,这就是“成人达己”,这就是打造“校企命运共同体”!校企结合、产教融合是洛科的名片和特色,我们一定要让学校的名片更亮、特色更特!我们一定要让学校的亮点和特色,百花齐放,春色满园!

四、要明确我们的工作思路

大道行思,取则行远。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是学校发展的关键之年。我们要强化“一个引领”(以党的建设为引领),紧盯一个目标(以升本为导向,补齐学校发展短板),突出“一个重点”(“双高计划”中国特色高水平高职学校和专业建设),打造“两个平台”(技术技能人才培养平台和技术技能创新服务平台),聚焦“八个方面”(“三教”教师、教材、教法;校企结合、产教融合;品牌专业;1+X证书;实训基地;国际化办学;技能大赛;科研工作),促进“五个提升”(校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平),实现学校内涵式、高质量发展。

汗水浇灌收获,实干笃定前行。实现我们的梦想,奋斗是有力的回答,团结是最强的力量。洛科梦归根到底是洛科人的梦,洛科人有多拼,洛科梦就有多美。任重而道远,洛科的昨天已经成为历史,洛科的今天正在我们手中创造,洛科的明天必将更加美好!

在新春佳节来临之际:祝福洛科的兄弟姐妹们,2020,新年快乐,心想事成,阖家幸福!

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