（通讯员 赵欣雨）为传递爱与知识、助力农村发展、寻觅及宣传沂蒙老区红色基因，中国石油大学（华东）文学院先后成立“薪火相传”调研队和“薪火相传”支教队两支队伍，奔赴临沂进行暑期社会实践。
7月末，“薪火相传”调研队以“探寻沂蒙革命老区的红色记忆以及十九大以来的老区新发展新变化”为主题，前往沂蒙革命老区临沂参观走访沂蒙红嫂纪念馆、孟良崮战役纪念馆、朱家林田园综合体项目、“绿爱”创意糖果设计生产公司等地。8月1日，“薪火相传”支教队来到临沂市费县胡阳镇金阳村进行为期十五天的支教活动。
8月3日，支教队经过两天的适应及研讨调整，支教活动步入正轨，各成员分工明确，教务组、后勤组、安全组、文体组各司其职。
“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着、留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里”，伴随着充满感情的朗读声，支教老师带领学生赏析了冰心的著名诗歌《纸船》，引导同学们进入属于孩子与母亲的温情世界。朗读之后，老师具体讲解了诗歌的比喻、借景抒情等艺术手法，让孩子们对这首诗更加了解，真切感受到冰心与母亲之间浓厚的感情。在“纸船传情”环节，同学们纷纷将对母亲的感情化为文字书写在纸上。
李怡霖同学在课上与大家分享了自己所作的诗歌，“听，这是一个小女孩的心声。看，这是纸船的奥妙……那么母亲，我甜蜜的爱就注入这张纸船里。小小的纸船包含我的爱意，就让它随海飘扬。大海啊，大海，请把这纸船送给伟大的母亲吧！”这首小诗传递了李怡霖对母亲浓浓的爱意。虽然孩子们诗歌技巧运用的还不是很成熟，但是他们感情十分真挚，真切表达出了自己对母亲的感情，赢得同学和老师们阵阵热烈掌声。在金阳村，“空巢化”现象十分普遍，孩子长时间见不到父母，缺少与父母爱的交流互动，这是支教队十分关注的问题。因此，老师们借助诗歌的形式，让孩子们通过文字写出自己的内心，说出“爱”的宣言。后期支教队也会根据孩子们的作品与他们的父母取得联系，进行交流，建立起爱的桥梁，使父母更加了解孩子的内心、关注儿童成长。
“古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光”，书法以其独特的魅力在中国传统文化中熠熠生辉。看到老师将“文房四宝”拿入教室后，同学们就纷纷好奇地围了上去，迫不及待地想要开始自己的作品。上课铃响后，老师具体介绍了书法的悠久历史、带领同学们领略书体的风姿各异，欣赏优秀书法作品。在学习了规范书法坐姿和“五指执笔法”后，孩子们如愿以偿拿起了毛笔开始了第一次书法尝试。书法课老师赵欣雨在课后感叹：“传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。而书法是一门历史悠久的艺术，是中华传统文化的重要组成部分，孩子们对书法课高昂的兴趣、认真听课的态度更加激发老师的干劲。”支教队致力于系统地教授书法基础知识、培养孩子们的书法兴趣，助力中华传统文化的继承与发展。
虽然持续高温给支教队带来一些困难，但是丝毫没有减弱队员们的热情，老师与孩子们相处十分融洽，有条不紊地进行自己的教学任务。“薪火相传”支教队队长朱丽说道：“我对我的队员和同学们十分有信心，相信队员能够教的好、孩子能够学的好，十五天支教活动之后，我们和孩子们一定都会有很大收获。”
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