走进六年级的课室，同学们一下子安静了下来，满脸期待着接下来的植物辨识课。首先询问了同学们：有谁的爸爸妈妈是渔民的或者哪位同学下过海的，知道海底里面到底有什么植物或者动物吗？接着给同学们播放了一个海底世界的视频，而且让他们一边看视频一边用本子记录看到的动物或者植物。课堂上，给同学们介绍了海底水草，让同学们思考为什么人能吃蔬菜而不能吃草？有哪些动物是吃草的？同学们都很活跃地表达了自己的想法。还给同学们讲解了海木耳、紫菜、石莼、石花菜、 珊瑚、海带、龙须菜等等。其中给同学们普及了海木耳有防治高血压、助于消化的功效。下课后，正当我准备关投影仪的时候，有一个同学过来询问我叫什么名字，突然发现上课时还没自我介绍呢！可爱的六年级，虽然他们快要上初中了，但是他们还是会很认真的听老师讲课，而且还有的同学很为老师着想，他们知道老师很大声地讲课讲得很累了，所以他们会叫其他同学不要说话了，让老师继续讲课。
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