为了更好的培养孩子的创造力和动手能力，“七月上”社会实践队把手工课带进课堂。7月18日潭朗小学四年级学生就进行了一节剪贴画课堂。
课堂开始前，有同学看到老师拿着手工材料进课室，就已经开始兴奋地坐回座位，迫不及待地想开始上课。这节课就是为了孩子能自由发挥自己地创造力而设的，老师想把足够的时间留给学生，很快就开始了学生的独立动手时间。对于孩子来说，独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也许会遇到很多的问题，而老师在课堂中耐心引导学生去独自解决，希望学生能够坚持完成这幅作品，这是毅力的表现。并且无论孩子的作品怎么样，老师都亲切的在旁边给予鼓励和表扬。
老师并不是雷州本地人，也不会雷州话，通过这几天下来，发现有些孩子普通话并不好，可是在这节安静的手工课上，老师的耐心诱导让师生之间拉近了彼此的距离。而学生们通过自己的手，独自把自己所想给创作出来而增加了自己的自信心，对孩子的身心发展有很好的提升。
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