仲夏的骄阳，充满生机与活力。南京师范大学泰州学院教师教育学院举办的“萤萤之火，灼华凤城“公益支教活动如火如荼得开展。从7月1号起，志愿者们在泰州海陵地区和各自的家乡地进行支教服务，以饱满的热情、积极的心态开展实践活动。在为期一个月的公益课堂中，志愿者老师认真备课，创新授课方式。通过做手工、玩益智游戏、课堂表演等多种形式，让学生在学习新知识的过程中，能够体会到学习的乐趣。
益智手工课，创意大世界
“小朋友们，你们喜欢小绵羊吗？”在手工创意课的开始时，志愿者老师神秘的发问。“喜欢！”小朋友们异口同声的回答。志愿者老师展示了事先制作好的手工作品，小朋友们都很兴奋，争相着想要看看这只小绵羊。志愿者老师拿出准备好的材料，分发给小朋友们，小朋友们都选择了自己喜欢的颜色的卡纸。手工小绵羊的制作过程很简单，用笔在自己喜欢的彩纸上画出小绵羊的形状。把纸巾撕成小块，再用胶水粘在小绵羊的身体部分。在志愿者老师的指导下，有的小朋友率先完成了自己的手工作品，他们还主动帮助其他的小朋友。小朋友们先后完成了自己的作品，都拥有了自己的小绵羊。每个小朋友的小绵羊都很有创意，充满自己的特色。课后，小朋友们都表示很喜欢手工课，老师教好多新奇的手工，都很有趣。
著名教育家陶行知曾说过：“手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。”手工创意课本着“寓教于乐，参与互动”的目的，调动学生的积极性，锻炼同学们的动手能力和创新思维。除了制作手工小绵羊，手工创意课程还包含了折纸教学、趣味实验、废物利用等内容。希望通过这些课程，培养孩子们的创造力、观察力、想象力，提高孩子们的动手能力，增强自信心。
小小主持人，自信扬风采
“同学们，大家好！我是今天的志愿者老师xx，今天我们要学习的是怎样做一个主持人。”志愿者老师开门见山，向小朋友们介绍了自己。老师鼓励小朋友们进行自我介绍，起初小朋友们都很害羞，没有人主动的上台介绍自己。志愿者老师不断鼓励，上台做示范。“我们可以介绍一下自己的名字，还有自己的性格，还可以介绍自己的爱好和梦想。”在老师的不断鼓励下，小朋友鼓起勇气，举起了小手。“大家好，我叫默默。我今年八岁了，我很喜欢跳舞，我已经学跳舞两年了，我想成为一个舞蹈家。”小朋友很羞涩的红了脸。在第一个小朋友的带动下，大家都完成了自我介绍，彼此熟悉起来，课堂变得更加轻松欢乐了。
小小主持人这门课程是为了培养学生的语言组织和表达能力，规范孩子的发音，通过综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达。在课堂上介绍主持人的必备技能时，最重要的就是“普通话要标准”，志愿者老师用方言朗读了一篇文章，逗的同学们都哈哈大笑起来，这让他们更加清楚的认识到标准的普通话对于主持人的重要性。在接下的课堂上，志愿者老师将为小朋友们带来更多的训练普通话的内容。
歌唱世界，“音”你精彩
“爱你孤身走暗巷……”志愿者老师抛出第一句，小朋友们立马接上“爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场……”暗号对上的瞬间，课堂的气氛立刻被点燃。《孤勇者》这首歌因为深受小学生喜爱，而在网络爆红。歌唱完后，志愿者老师问大家喜欢这首歌的原因。“我很喜欢这首歌的歌词‘谁说站在光里的才是英雄’，我觉得世界上有很多英雄是不为人知的，我觉得缉毒警察就是，我想要成为那样的英雄！”一个男生勇敢的表达了自己喜欢《孤勇者》的原因，很多同学也纷纷附和。小学生对于《孤勇者》的喜爱不仅仅是因为跟风，而是因为自己被这首歌鼓舞。志愿者老师给小朋友们讲述了音乐能够给人带来的影响，同时，也借助《孤勇者》这首歌给大家普及了乐理的一些基本知识，让同学们从更加专业的角度去看待自己喜欢的歌曲。
唱歌可以调节心情、净化心灵、启迪心智。在学习学科知识的同时，让同学们在“歌唱世界”的小小天地里，学习自己喜欢的歌曲，培养自己的兴趣爱好，该课程受到了多数同学们的喜爱。
不知不觉中，一个月的公益课堂就结束了。在本次活动中，孩子们活泼童真的笑容深深感染了志愿者们。相处的时间虽短，但同学们与志愿者老师之间产生了浓厚的感情。在这一个月的时光里，同学们是快乐的，在学习知识的同时，也体会到了很多其他的乐趣。无论是和志愿者老师一起下象棋、练习投篮还是学习舞蹈，都将成为他们难忘的回忆。志愿者们在支教的同时，不仅获得了快乐，还体会到了成为一名真正老师的不易。在今后的日子里，志愿者们将继续学习专业知识，提高自身素养。以更好的风貌，相约下一次的“萤萤之火，灼华凤城”公益支教活动。
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