2020年，这场突如其来的疫情闯入了人们的生活，打乱了人们的规划，同时各行各业都受到了巨大的影响。为了能在大学期间培养并提升多方面的实践能力，更重要的是能掌握最新的职业信息以及行业发展现状，方便自己未来更好更快地适应社会，我加入了湖北第二师范学院计算机学院“e路职行”互联网行业职业调研队，同时也开始了我的首次职业访谈调查之行。本次调研队由24名成员和1名指导老师组成，在老师和团队负责人的带领下，本次云调研于15日正式开始。
14日上午团队正式组成，实践于15日正式开始，尽管实践紧迫，但是在指导老师和团队成员的共同努力下，我们迅速完成了组织分工，队长将团队分了6个组，如问卷制作组，问卷调查组，访谈调查组，汇总数据组，调研报告制作组和宣传5人组，每个团队成员在团队中都发挥了不可替代的作用。7月14日上午交齐所有材料后，下午就开始制作问卷内容了，采访对象的联系方式暂时收集不到，团队成员于是选择边采访边收集。而在这其中，我深深地体会到了团队力量的强大，倘若没有团队的参与，问卷及访谈提纲内容的设计分类可能无法做到像目前一样全面丰富，校友相关信息的收集工作恐怕也难以迅速开展，最重要的是没有了团队成员们日常总结归纳访谈经验、工作中出现的问题及解决办法，我们也无法较快地正确掌握访谈技巧并从容地应对突发状况。从未经历过云调研式访谈活动的我，刚开始不知道从何做起，而未来我将面临的问题与挑战都是未可知的，但是因为有团队的存在，我不害怕，它让我踏实，让我知道我不是一个人。
7月22日是我开始访谈的第一天，我手中那着访谈名单，不由得紧张起来，但是经历过第一次访谈的紧张再到从容，我越来越喜欢这此实践，期待着接下来的每一次访谈，甚至是下一次的实践，而我在这个炽热的夏季蜕变成为更好的自己。
在访谈过程中我发现不少计算机学院的学生毕业后并未从事与互联网行业相关的职业，尤其是大学时所学专业为信息系统与信息管理的学生。同时，就目前团队访谈记录的整体情况来看，有相当一部分的学生都选择了跨专业就业。就我近期已经成功访谈的3位从业者而言，有一位是从事互联网行业的前端工程师，因此我对她的访谈也更为深入。
“兴趣是最好的老师”“不要局限于学校所学，要多自学”是我和这3 名从业者中最大的感悟。其实我们每个人都幻想过自己将来的样子，做什么样的行业，拥有怎样的地位，获得多少财富等等。但是后来，就会发现我们想的与自己当今的现状有很大出入，似乎我们总是想得很多，但做的却很少。显然没有付出，相应的也不会有所收获。你想要的未来，总要经过自己的一番努力和拼搏之后才会有。无论是跨专业就业者还是对口专业就业者，他们当初在大学阶段中做的就是在每一个明天里拼尽全力，不辜负未来的自己。而作为一名当代大学生，我们要有实干精神，有追求，改掉自己的一些不良行为习惯并积极参与到学校组织的各种有意义活动中来，紧跟时代步伐，做到学习优秀、生活品质到位。争取做一名有为青年，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦！、
通过此次的访谈，我深刻了解到了自己于这些从业人员在思想上的鸿沟，他们是上进的，努力拼搏的，也意识到自己在沟通能力上的欠缺，让我明白大一一年似乎什么也没有学会。但我很庆幸来参加了这次社会实践，让我有机会和他们进行心与心的交流，让我知道未来掌握在自己手中，学习是可以改变命运的。中国自古以来采取科举制，让底层人民有机会可以登上高堂。而如今更是如此，我要借助这个假期，合理规划未来三年的大学生活，全面发展，同时思考自己未来的发展方向，明确目标以及我该在大学期间为实现目标付出怎样的努力等等。我想我需要从现在开始为我的未来发展拼搏努力了。
此次调研目的是收集了大量计算机毕业学生的工作情况，通过调研报告书给正在读书计算机学子一些建议，避免他们在找工作时入坑。访谈时毕业学子给出的最多的建议就是学好专业课，好好享受大学生活。大家要在对的时间要做对的事情，正在校园的学子要好好学习，掌握知识，能力是很重要的，这对找到工作是很关键的，但是我们学好学校知识的同时，又不能局限于学校，要开始尝试接触其他的我们不熟悉的人和事物，和不依赖学校和家庭这两个舒适圈，尽快认识到以后的人生是残酷的。
整个实践过程中，通过与团队中的指导老师和队员的一次次交流、直面问题、解决问题，团队的信心和凝聚力不断的提高。此次实践结束后我相信不论是现在还是将来，我们都会以能参加这次社会实践而感到骄傲和自豪！加油！
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