一如往昔，社团成员在8点到达实践地点，经过与启音的负责人王老师简单的沟通后，大家都投入到一天的备课中。鉴于启音特殊儿童康复中心的孩子们生理的特殊性，社团实事求是制定了一套切实可行的课程安排，今天主要有阅读课，数学课，感官系统训练课，生活生理训练课，电脑课和音乐课。这样安排课程有利于从多方面，多角度，多模式的帮助孩子们的康复训练和健康成长。
除了统一的上课时间外，社团成员也把课余时间充分利用了起来。午休时间成员们细心的为孩子们打饭，午饭过后有细心的帮忙整理床铺，直到等孩子们都渐渐地进入梦乡，社团成员才短暂的离开教室。利用午休时间，大家在办公室里分享了一天的实践经历，带队组长也重点强调的几点问题和要求，会后，社团成员又各自分工，各司其职。在团队里这个短暂而重要的午休会议是实践每天的必要过程。
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