第一眼看见世乔小学，让我有种熟悉的感觉，因为它与我的小学很相似，我也是在农村小学成长的，它没有漂亮崭新的教学楼，没有绿茵茵的操场，没有多功能教室等资源教室，学校破旧，只剩下三个年级，三个班。看到这些，我突然觉得我与这批学生们拥有了一个相同点——我们都在同样的环境下学习过，这更让我懂得他们的生活和感受。
第一天和第二、第九、第十天是最累最挑战极限的。第一天，我们经过收拾行李、搭车、清理住所和校园，一天下来的疲劳和酸痛让我难以忍受，累的几乎随时想要席地而坐，席地而睡了。第二天我们要熟悉校园，教课，买菜煮饭，分身术都不够用。但是经过这两天，我们都熟悉了校园熟悉了学生，对这间学校培养出了感情，我们喜欢这群天真活泼的孩子们，他们的脸上永远挂着笑脸，不懂烦恼和伤心。而第九天和第十天，除了教课，后勤工作，我们还要准备最后一天晚上的文艺晚会。半夜十二点还会响起音乐，那是歌唱表演的队友们在排练；健美操队友们一天排练五六个小时，流的汗把衣服都蘸湿，袜子都磨出了洞；话剧组为了讲好一句台词，练习了十几遍。我们为了文艺晚会拼尽了全力，力往一处使，团结合作，尽管大家多苦多累，但是没有一个人喊过累，都在默默地努力。
而三下乡也让我遇见了许多第一次。第一次支教，站在台上，学生们喊我叫做徐老师；第一次在村委的厨房用大锅煮饭，全队人围在一起吃饭聊天；第一次见到了田野上的成群萤火虫，一闪一闪，如同书上所说像极了天上的繁星；第一次跳健美操，与五个队友们没日没夜地练习，让我收获了五份珍贵的友谊。我们“花开盛夏”实践队见证了“有福同享有难同当”这句话。与大家分享美食，分享喜悦，在困难时能伸出援手，不计较谁做多谁做少。
不过最开心的是遇见了一年级19名可爱的学生们。作为一年级的班主任，我与学生们的感情也会比其他队友来的深厚。他们上课时乖巧听话，下课时爱与我嬉戏。他们最喜欢的是我手机里的faceu拍照，其中最喜欢里面的小猫小狗表情，一拍就停不下来，我一停下收回手机，他们就找我的口袋，我的背包，让我真是哭笑不得，这群学生实在太有趣了。
与“花开盛夏”度过的这个暑假，是我前所未有的经历。它劳累但快乐，它忙碌但值得，它艰辛但美好。让我们带着这些记忆不忘初心，坚持下去。
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